本书第六版在内容与形式上都进行了优化和修订，以期与时俱进。具体如下：
1.为了反映、了解这些新变化及其对我国国际贸易的影响，作者通过理论创新研究，首次概括出贸易自由化便利化理论，并增加到国际贸易理论这部分内容之中。
2.根据跨境贸易电子商务的新发展，在第9 章国际贸易方式，增加了跨境贸易电子商务方面的知识和实务内容，并着重介绍了与国际贸易直接相关的跨境贸易电子商务B2B 模式， 这对学生了解和应用B2B 新的贸易方式将大有益处。
3.根据三年来国际和我国

本书系统介绍了消费心理学的基础理论内容，并提供了丰富的实践案例，旨在帮助管理、营销等专业的学生了解消费者心理，并根据相关理论和经验指导管理及营销实践。
本书针对高职高专学生的理论和实践课业需求，突出各章节的实践课业、案例分析及应用，将理论知识融入实践及案例中，适合相关专业学生作为教材使用，也可供一般社会读者阅读参考。

本书具有以下几个特点：
1.本书按照合同条款的顺序编写，内容完整，结构合理，各章节之间的逻辑性强，有助于提升教学效果。
2.本书形式独特新颖。每一章的开篇有学习目标和关键词汇；每一节后面有问题讨论和专业术语练习，每一章的正文中有一些灵活的模块，如课堂讨论案例分析相关知识范例等，章后还有相关的阅读材料，增强了教材的趣味性和灵活性。
3.本书每一章后面都有大量的练习题，包括基本技能训练、案例分析、解答题和材料阅读等。本书的*后提供了 3套综合测试题，便于学生进行技

全书分四大部分，共14章：各部分内容之间既相对独立，又相互依存、彼此融合，从而完整系统地反映出该门课程的主要内容。第一部分是国际贸易的发展史与基本概念，主要包括第一章，即导论。第二部分为国际贸易的理论，包括第二章~第五章，即传统和当代国际贸易理论、保护贸易理论、国际贸易与利益分配。第三部分包括第六章~第九章，主要论述国际贸易的相关政策和措施。第四部分涵盖第十章~第十四章，重点涉及与国际经济贸易密切相关的基本专题研究。这四个部分共同形成了本课程完整的体系结构。
第三版的调整主要体现

本书从应用型本科的培养目标出发,结合国际贸易专业的实用性特点,遵循提炼理论精华、注重业务操作的原则,在依然注重对国际贸易实务操作技能的训练,提倡用手思考的理念的基础上,特别强调了国际贸易业务的操作性,强化动手能力的培养,以适应应用型人才的培养要求。

　本书在编写中力求体现以下特点：
1.针对性。本书面向职业院校旅游管理专业和酒店管理专业等旅游大类下相关专业学生的就业岗位，有针对性地安排和设计内容和形式，注重理论知识与实践技能的相互渗透，可操作性强。
2.实用性。本书突出以能力为本位的职业教育理念，与职业标准接轨，提高学生综合运用专项的职业能力，以适应职业环境的需要，内容力求突出职业教育的实践性、职业性和开放性。
3.互动性。本书以学生交互学习为编写依据，将情境化个性化和外显化三个要素的具