《水污染控制工程课程设计指导》针对应用型大学课程设计环节,以典型城市污水处理厂工艺设计作为环境工程专业“水污染控制工程”课程设计的题目,主要介绍城市污水处理厂工艺设计的程序、内容、方法和工艺计算。设计部分重点介绍设计原理和方法,同时附有设计实例,结合课程设计的基本要求和设计内容要求进行讲解,使学生做课程设计时既有参考范本,同时又能熟悉设计规范并获得许多设计经验,为完成规范优质的课程设计打下基础。 《水污染控制工程课程设计指导》可作为环境工程、市政工程、给水排水工程等专业的本科生和研
《环境工程原理》(第二版)针对污染预防与控制以及废弃物资源化等过程涉及的流体流动、热量传递、质量传递和化学反应等共性技术,重点阐述了相关的基本原理、基本规律以及受这些原理和规律支配的典型单元操作及典型设备的工艺计算并结合贴近生产、生活的案例分析,阐述实际应用。本书适合34~44学时教学需求的环境科学、环境工程及市政工程等相关专业的本科生作教材使用,也可供环境类及相关专业科技人员参考阅读。
《设施农业环境工程学》自初版出版以来,已届十二年了,在此期间,国内外设施园艺学科技术发展较快,设施环境调控技术与设备更新换代,特别是在新能源利用、温室智能化控制方面都取得了明显的进步与发展。因此,亟须对本教材的内容进行必要的补充修订。 随着世界科技快速发展和农业4.0的技术迭变,设施环境调控与作物发育紧密结合,环境调控装备与利用向更加自动化、智能化方向快速发展与应用。这不仅体现了技术更新的成果,而且反映出新时代设施环境工程学内容的新变化。考虑到我国设施园艺产业的发展需求,我们进行了
本书借鉴城市化阶段论和集聚经济理论,首先分析了城市化和碳排放效率关系的阶段性效应,然后解构了城市化本质,从集聚密度、集聚形式和集聚空间模式三个层面探究城市化与碳排放效率的关系机制,最后评估了当前我国低碳城市试点政策的效果,拓展了低碳经济、集聚经济相关理论,为我国城市化可持续发展提供了政策建议。
本书结合环境工程专业绘图实例,由浅入深、循序渐进地介绍了AutoCAD 2020中文版的各种基本操作命令和使用技巧。本书共12章,主要内容包括环境工程CAD概述、绘制基本二维图形、编辑二维图形对象、绘图工具的使用、图形设置与管理、创建复杂图形对象、尺寸标注、环境工程二维图形设计方法与实例、图形输入与输出、绘制三维图形、编辑和标注三维对象、三维对象的观察与渲染等。 本书内容丰富、结构清晰、语言简练,具有很强的实用性,可作为高等院校环境工程、市政工程、土木工程、建筑环境工程与设备工
本教材主要内容为水污染控制工程的实践教学包括实验、实习、课程设计和毕业设计四部分。其中实验部分分为演示性实验、验证性实验、综合性实验和设计性实验,并且增加部分仿真实验;实习部分包括认识实习、生产实习和毕业实习;课程设计重点介绍设计原理和方法,同时附有设计实例;毕业设计主要介绍毕业设计的相关规范、经济成本核算、CAD制图,并附有毕业设计实例。
在应对气候变化问题的进程中,碳排放权交易体系是一个有效的将行政手段与经济刺激结合起来的方式,为此受到了各国的关注,它们纷纷构建属于自己的碳排放权交易体系。而无论在哪个碳排放权交易体系中,作为一种特殊商品,碳排放权的交易价格均随着市场供需的变化而波动,其走势直接影响着市场参与主体对未来碳排放权价格的预测及风险衡量,并关乎碳减排效率及碳排放权交易市场有效性的发挥。在此背景下,本书关注碳排放权交易中的核心问题碳排放权价格机制。并按照如下逻辑顺序展开系统研究。首先,简介国际上较有代表性的碳排放权
“将健康融入所有政策”是本届党和国家领导人回应人民期望的郑重承诺,也是实现健康公平的重要路径。新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的暴发,突显卫生健康对国民经济社会的重要影响,突显构建“健康优先”治理体系的紧迫要求。健康影响评估是美国等发达国家推动健康优先的有效治理工具。本书系统介绍了美国健康影响评估的历史及实践,为我们进一步开展健康影响评估制度建设提供了重要借鉴,有助于各级政府推动健康中国2030进程,将健康治理的制度优势转化成治理效能。
《排放权有偿使用定价:方法与效应》以水污染物化学需氧量(COD)、氨氮(NH3-N)为研究对象,基于优化控制理论构建模拟包含管理者和企业参与博弈的排放权配额价格模型,刻画企业在该项政策下的动态反馈机制,以确定全国尺度下省级层面的污染控制水平和对应的排放权配额有偿使用价格,并分析该价格下可能产生的社会、经济和环境影响。在此基础上,考虑实施的排污收费政策(2019年开始转换成环境保护税)和污染物排放总量控制政策,设计不同的政策组合情景并将其内化入构建的动态博弈模型,以进一步评估该两项政策对排放权
本次修订,在第三版的基础上,补充了近年来国内外土壤污染与防治的理论、方法、科学研究和教学研究的新成果,增加了第十二章土壤环境保护政策法规,使其尽量满足21世纪资源环境学科及生态学教学科研的要求。各章分别是:绪论、土壤污染、金属和其他有害元素对土壤的污染、有机污染物对土壤的污染、肥料对土壤环境的污染、固体废物对土壤环境的污染、污水灌溉对土壤的污染及其防治、酸沉降与土壤生态环境、污染土壤的环境质量监测和评价、污染土壤修复技术、工矿区污染土壤的合理利用和复垦、土壤环境保护政策法规。