新一轮科技革命和产业革命加速演进，算力为越来越多的行业数字化转型注入新动能，综合算力作为集算力、存力、运力于一体的新型生产力，成为支撑数字经济发展的重要力量。本书阐述了综合算力的内涵和定义，构建了涵盖算力、存力、运力、环境等关键因素的综合算力指数体系，多维度客观分析我国和31个省（自治区、直辖市）综合算力的发展情况，详细阐述了算力、存力、运力的发展现状、发展情况、技术创新、发展趋势等内容，聚焦智能算力、算力调度等重点领域，给出推动综合算力发展的建议，为我国综合算力的技术创新与基础设施建设提供参考

本书以从抽象到编程为主线，图文并茂地介绍了软件开发所需的语文知识、数学知识、软件建模知识和计算机语言知识。从概念抽象和数值计算两个层次，由浅入深地讨论了面向对象程序设计的基本知识、基本原理和基本方法，并使用UML描述软件模型，使用C 语言编写示例代码。全书共8章，内容包含类与对象、封装与职责、关联与连接、继承与多态、设计与实现、运算与重载、模板与模板库、课程成绩管理应用案例。书中的每个知识点都包括分析思路、设计方法、编程技术、示例代码和编程要点。 本书适合作为全国高等学校计算机及相关专业

智能力量是引领未来的战略性力量，作为新一轮产业变革的核心驱动力，将进一步释放历次科技革命和产业变革积蓄的巨大能量。本书共 9 章，从智能力量应用、智能力量与主要领域融合发展、智能力量视野下的网络安全大脑、创新发展中的人工智能、“互联网+”时代下的安全智能力量等方面进行阐述，旨在帮助广大读者更为清晰地了解我国以及世界智能力量的发展概况，同时对于助力企业把握时代趋势实现创新升级具有参考价值。 本书适合从事人工智能和产业智能化相关工作的人员，以及对人工智能感兴趣的读者阅读。

《AutoCAD 2024中文版机械设计从入门到精通》结合机械设计课程中最常用的工程设计实例—一级圆柱斜齿轮减速器设计，详细讲解了利用AutoCAD 2024进行机械设计的全过程，讲解知识细致完整，涵盖方案选择、零件设计、装配图设计，以及工程图与效果图的计算机设计实现过程等。全书分为3篇，共14章：第1篇为基础知识篇，包括第1～5章，主要介绍使用AutoCAD 2024必要的基本操作方法及技巧；第2篇为机械零件工程图设计篇，包括第6～9章，详细讲解了一级圆柱斜齿轮减速器的设计和工程图绘制过程；第

《NX三维数字化设计与仿真：微课视频版》以NX 2206为蓝本，按NX的应用场景构成划分为13章，内容包括三维建模入门(第1章)、草图绘制(第2章)、实体建模(第3~7章)、曲面建模(第8~10章)、装配(第11章)、工程图(第12章)、运动仿真分析(第13章)。各章内容讲解以项目引导式展开，项目案例由简单到复杂，难度逐步提高，每个项目都由案例分析、知识链接、案例实施和总结4部分组成。 针对教学的需要，本书基于成熟的信息化平台配套提供了全新的立体教学资源库，包括素材库、试题库、视频库、拓展案例库

本书全面系统地介绍数据结构的基础理论与算法设计方法，全书共8章，主要内容包括: 线性表，栈和队列，串、数组和广义表，树和二叉树，图，查找及排序。本书精选数据结构考研试题和各类竞赛试题进行讲解，案例和习题丰富，突出数据结构的算法实现，采用Python语言实现了全部算法。本书内容编排符合当前高等学校数据结构课程的现状和发展趋势，以及本科培养目标和教育工程认证要求。本书配套资源丰富，提供了微课视频、源程序代码、PPT课件、教学大纲、考试样题及习题库以及上机实验等。
本书可作为高等学校计算机、软件

本书全面、深入地介绍NFT，不仅包含元宇宙与数字经济相关内容，还深入讲解NFT与数字化权益。全书共9章，第1章主要介绍NFT概念和发展史；第2章介绍NFT的创建与流通，包括创建NFT、发布和获取NFT以及NFT社群的相关内容；第3章主要介绍NFT与数字艺术，包括AI艺术和数字化设计的相关内容；第4章深入讲解NFT涉及的技术栈，如IPFS、区块链等；第5章介绍NFT的诸多应用，涉及音乐、游戏、数字藏品等方向；第6章探寻NFT的生态构建，包括技术生态、产业链等；第7章讲解NFT与数字经济，主要围绕数

本书不仅介绍了如何测量CPU、内存、磁盘/SSD、网络的性能，如何观察、记录、跟踪、汇总性能指标，还讨论了如何设计和创建性能测试工具KUtrace，以及如何对观察结果进行推理。 本书不仅适合软件开发人员阅读，还适合计算机相关专业的师生参考。

本书以程序设计为主线，以程序设计初学者为教学对象，系统讲解了Python语言的基础知识和实用工具。全书共12章，内容包括Python概述、Python语言基础、组合数据类型、程序控制结构、函数与模块、文件操作、面向对象程序设计、异常处理、Turtle绘制图形、Tkinter图形用户界面、科学计算与可视化、网络爬虫。本书每个知识点后都有相关编程实例，方便读者上机练习，把握Python语言的特点，启迪编程思维。

本书可作为高等院校计算机相关专业本科生程序设计基础课程的教材，也可作为全国

本书根据信息技术发展现状及普通高等学校计算机基础课程教学的实际情况编写，旨在培养学生的信息素养、计算思维和计算机应用能力。本书共包含11章，其中，第1章为信息技术基础，第2章为计算思维，第3章为操作系统，第4章为字处理软件，第5章为电子表格系统，第6章为演示文稿软件，第7章为数据库管理系统的，第8章为计算机网络基础，第9章为数字多媒体技术基础，第10章为信息安全，第11章为新一代信息技术。
本书可作为高校计算机公共课程的教材，也可作为计算机初学者自学参考书或升学考试用书。