《水生生物学双语教程/高等职业教育“十三五”规划教材》根据水生生物类群区分特点，按照其在水产养殖中的重要性以及季节性特点，编排了28个学习项目。
　　在内容上，《水生生物学双语教程/高等职业教育“十三五”规划教材》涵盖了常见浮游植物、浮游动物、原生动物以及水生维管束植物等基本类群，引入前沿知识体系，突出项目式教学、案例式教学、双语教学等理念；在体例设计上，每个类群前有门类概念、生态分布特点导入基础知识，后有主要特征、拓展知识、思与练等加以巩固。在介绍水生生物形态特征的基础上，重点讲述个

全书共分10章, 主要内容为: 海洋生态学的内涵和定义, 发展历史以及研究内容 ; 海洋生态灾害的基本类型, 特征属性, 成灾标准和灾害等级划分 ; 海洋生态灾害的生物学基础, 生态学特征以及环境驱动机制 ; 海洋生态灾害风险的识别, 评价, 区划及控制 ; 海洋生态灾害的影响及损失调查评估的基本原则, 工作程序等。

　　《水生生物学（第二版）》分6篇，主要介绍了水生生物的形态分类及生态特点，包括浮游植物（蓝藻、硅藻、金藻、黄藻、隐藻、甲藻、裸藻和绿藻），浮游动物（原生动物、轮虫、枝角类、桡足类、毛颚动物、被囊动物、腔肠动物、浮游软体动物、浮游多毛类、浮游幼虫），底栖动物（环节动物、底栖软体动物、其他甲壳动物、水生昆虫、棘皮动物等），水生大型植物（红藻、褐藻、轮藻和水生维管束植物）。此外还介绍了水产饵料生物的培养（增殖）和水生生物的研究方法。
　　《水生生物学（第二版）》可作为高等院校水产养殖、水生生物