本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求,以培养应用能力为主导,较为全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能,使学生在知识结构和能力结构方面更加适合培养基层人才的需要。本书适合高职高专医药卫生类学生及临床工作者参考使用
本书内容包括:护患沟通与基础护理综合实训、健康评估与基础护理综合实训、内科护理综合实训、外科护理综合实训、妇科护理综合实训、产科护理综合实训、儿科护理综合实训、手术室护理综合实训等。
《内科护理(第三版)/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材,是国家精品课程主讲教材,是国家级精品资源共享课程的配套教材。 本教材特色为:①贴近临床护理岗位工作过程:重点疾病附有“典型工作任务”、“护理工作过程”。②理论与实践有机对接:在“治疗及其相关护理”后面附有“临床医嘱单”;在“诊断要点”后面附有“情境”、“诊断分析”③为“教学做”一体化创造条件:与配套教材《内科护理实训指导》联合,实现了边讲边做边练习。④根据学生认知特点安排教材内容:尽量用图
《妇科护理学》编写以高职高专助产专业教学标准为依据,突出妇科护理工作任务及特点,内容涵盖女性生殖系统解剖
全书共九章,内容包括:绪论,衰老与老化理论,老年人的日常生活护理,老年健康保健,老年综合评估,常见老年综合征的护理,老年人常见疾病的护理,生命末期患者的护理,老年人日常生活护理技术。在传承原教材优秀部分、更新各章节陈旧知识的基础上,编写本教材。本教材在每章内容前设有学习目标;正文中增加课程思政内容,以弘扬精益求精的护理专业精神,提升学生职业荣誉感;章末设立自测题,以便于学生自己检验学习效果。全书共九章,内容包括:绪论,衰老与老化理论,老年人的日常生活护理,老年健康保健,老年综合评估,常见老年综合
本教材是高等职业教育专科护理类专业核心课《基础护理技术》的配套教材,对学生职业能力形成和职业素养养成起关键作用。全书共15章,以护理岗位工作流程为主线,将护理专业基本理论、基本知识和基本技能从整体框架上进行整合,以适应理实一体化教学改革需要。本教材是高等职业教育专科护理类专业核心课《基础护理技术》的配套教材,对学生职业能力形成和职业素养养成起关键作用。全书共15章,以护理岗位工作流程为主线,将护理专业基本理论、基本知识和基本技能从整体框架上进行整合,以适应理实一体化教学改革需要。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习