书中作者介绍了一种全新的、开创性的心理疗法，凝聚了作者30多年临床心理治疗的心得和经验。本书揭示了一个不可忽视的真相，抑郁和焦虑并不是什么“病”，不过是一种坏习惯罢了，通过作者提供的“自我训练”技巧，可以帮助你从焦虑和抑郁中解脱出来。不仅对焦虑症和抑郁症患者的读者适用，还对存在情绪问题的人，也能起到立竿见影的作用。书中还提供各种准确实用的简单自我测试，让你更多地了解自己，增添了阅读趣味性。本书的核心即是：你可以做自己的教练，改变自己的人生！

本书教读者如何预防阿尔茨海默病和其他认知障碍。在书中，读者将了解什么是阿尔茨海默病，如何诊断阿尔茨海默病，我们应如何应对阿尔茨海默病，以及我们应如何看待阿尔茨海默病患者这个群体。

重症肌无力是神经和肌肉接头处化学递质传递障碍引起。临床主要特征是局部或全身横纹肌易疲劳无力，经休息或用抗胆碱酯酶药物后可以缓解，少见累及心肌与平滑肌。该病是自身抗体所致的免疫性疾病，为神经肌肉接头处传递障碍而引起的慢性疾病。本病发病年龄小则数月，大则80余岁，女性较多。起病急缓不一，常表现为晨轻暮重。根据受累肌肉范围和程度不同，一般分为眼肌型、延髓肌受累型及全身型，极少数暴发型起病迅速，在数天至数周内即可发生延髓肌无力和呼吸困难，各型之间可以合并存在或相互转变。

血管性痴呆是老年期痴呆最常见的一种类型，与中风、帕金森病合称为三大致残疾病，近年来，随着生活水平的提高及社会老龄化的加剧，血管性痴呆的发病率呈明显上升趋势，给社会、家庭带来较大的经济和精神负担。本书将系统的介绍目前国内外对于本病临床及基础研究的新进展，以及全面、系统的论述血管性痴呆，同时介绍了血管性痴呆领域国内外最新研究进展，对该领域具有重大意义的临床及基础研究文献进行分析和探讨，回答了目前国内外血管性痴呆领域所面临的一些主要问题，也进一步针对血管性痴呆领域的进一步深入研究提出了新的观

本书在梳理心理治疗从经验实践到循证实践演进脉络的基础上，提出了精准心理治疗的“多维匹配模型”，围绕解决来访者“是否适合心理干预”“适合何种心理疗法”“适合哪位心理治疗师”3个核心问题，展开了理论构建、工具研制、实证研究和实践应用的系统研究。目前，该模型已成为全球范围内率先进入临床实践的精准心理治疗理论模型之一，它可以帮助心理治疗师在了解自己的干预特点和工作风格的基础上，选择与自己干预取向和治疗风格等相匹配的来访者，在治疗过程中，也可以基于来访者特征选择更有针对性的干预方法和互动方式，从而改进治疗

我们都知道，弗兰克尔在《活出生命的意义》这本畅销书中第一次和读者分享了他从集中营幸存下来的传奇故事，并以非常短小的篇幅提及了他所开创的意义疗法，很多读者表示看完不过瘾。本书首次完整而全面地介绍了弗兰克尔开创的意义疗法——它是从哪里来的，它能怎么用，又可以解决哪些问题。弗兰克尔提出，我们每个人都有追寻意义的需求，这是天生的，而且这种需求不可被其他需求替代。本书还包含了弗兰克尔的意义漫谈——关于爱、生命的终极意义等。全书内容直击当代一些人的虚无感和无意义感。阅读此书，我们能找到继续追寻意义

本书是一部旨在用科学的宣教方法，消除大众对精神心理疾病的病耻感与污名化的心理学图书。医学博士丹尼尔·莫尔黑德认为，对精神病学的肆意批评——无法给精神疾病下定义，精神疾病的神经生物学研究是未知的，患者被过度诊断和过度用药——已经导致公众认为精神/心理健康治疗存在严重缺陷。作者在本书中认为，从医学和心理健康专业人员到普通大众，每个人都应该为心理健康治疗辩护。本书用通俗易懂的语言，阐述了精神疾病的定义，讨论了目前精神疾病研究中已知的和未知的方面，介绍了精神疾病的流行程度、社会负担和身体后果以

本书是脑血管病（中风）科普书，主要从四个方面对普通群众进行科普知识宣教：第一篇 认知篇——正确认知中风、及时送医就诊；第二篇 急救篇——中风急救、减少残疾；第三篇 康复篇——积极康复治疗、早日回归社会；第四篇 预防篇——控制危险因素、减少中风发病。希望读者通过对中风知识的学习和了解，进一步普及中风健康教育，降低中风的发病率，以及降低中风后的致残率和致死率。 本书是脑血管病（中风）科普书，适用对象为全体公民，尤其是中风高危人群（比如高血压、糖尿病、高血脂、中风等）。

你是否觉得自己时常被消极想法困扰，被孤独感淹没，被恐惧感麻痹？如果是这样，请相信你并非孤身一人。抑郁症没有界限，无论我们的性别、年龄和收入如何，都有可能深受其困扰，并且受抑郁之苦的人数在日益攀升。值得庆幸的是，抑郁症并不是无法治愈的顽疾。 在本书中，美国认知心理治疗协会主席、美国认知行为疗法协会会长领域知名治疗师罗伯特· L. 莱希博士基于其 30 多年的治疗抑郁症的宝贵经验，用清晰易懂的方式介绍了抑郁症的成因、症状，并结合众多案例，揭示了运用认知行为疗法帮助抑郁者战胜绝望，停止自我苛求，克服完

本书是一本具有开创意义的重要著作，代表了当代自闭症研究和干预的重大转折。作者普瑞桑博士是国际知名的自闭症专家。他认为所谓的自闭症行为不应简单地被看作必须消除的病理表现，而是自闭症人士面对嘈杂混乱的周围世界时采取的应对策略。他主张充分利用儿童的特长，提升他们的能力，并提供系统的支持，从而提升他们的生活品质。
自闭症儿童不是病人，他们所经历的发展阶段，是我们人类都要经历的。我们需要做的，不是画地为牢，一味想方设法地“修理”他们，而是帮助他们获得更好的发展：真切无误地理解他们，并改变我们自己的所