《安全教育概论》是为深入贯彻党的二十大精神，进一步落实党中央关于加强大中小学国家安全教育有关文件精神和“将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求，为新时代应用本科院校编写的以国家安全教育为主要内容的教材。教材以习近平总书记提出的总体国家安全观为指导，重点介绍了总体国家安全观的内容以及政治安全、国土安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全以及太空、深海和极地安全等方面的内容。

本书以理论分析与实证研究相结合的方式，就企业如何建立安全文化体系，架构科学有效的安全文化模型进行了深入的介绍，以煤矿行业作为典型案例进行了剖析，并对中外企业安全文化模型做了比较分析。具体内容包括：相关背景、安全文化研究回顾等。

企业安全工作的成效在很大程度上取决于安全文化建设的成效。安全文化建设的成效与成果虽然可以通过企业生产安全稳定运行的时间长短等量化指标反映出来，但同时还需要通过企业安全文化的体系建设情况、安全文化的践行情况以及安全文化执行人的行为表现等非量化指标进行衡量。目前，一些大中型企业和重点行业、重点领域的企业都建立了自身的评价体系，还有一些第三方专业咨询机构也从企业需要的角度提供了评价方法。
本书非常全面系统地介绍了企业安全文化评价的基础理论和方法，并以案例解析的方式，对道路交通领域、煤炭

卓越安全是一种变革性的事故预防方法或安全管理模式。优化企业安全管理，可以预防事故发生，确保企业可持续发展。卓越安全以STAMP\[safety(安全)，thinking(思维)，attitude(态度)，method(方法)，principle(理念)\]保证策略为指导思想，解决为什么要做安全的问题，以重塑安全文化为路径解决如何做的问题，以8大黄金准则为核心解决做什么的问题。将安全贯穿于企业日常经营的各个环节，激励全员，培育领导示范、全员负责、聚焦风险、维护屏障、人人干预、追求卓越的安全文化。<

本书主要内容包括：安全系统工程的基本概念，安全系统工程的研究对象、内容、方法，安全系统工程的应用特点及其在安全工作中的应用，安全系统工程的产生与发展；事故致因理论的发展、事故及其主要影响因素、事故的基本特征、几种有代表性的事故致因理论、事故的预防原则；系统安全分析概述、安全检查表分析、预先危险性分析、故障类型及影响分析、危险和可操作性研究分析、作业条件危险性评价法、因果分析法(鱼刺图)。

为推动建立和健全我国职业伤害统计数据体系，本书借鉴国际经验，主要利用历年的《中国劳动统计年鉴》中工伤保险统计数据，进行了系统性的科学整理分析，尝试建立较为全面的我国职业伤害统计数据体系(以下简称工伤保险数据)，作为研究我国及各地区工伤工亡亟须的基础数据。

本书以现行安全生产法律法规为基础，汲取了国内外安全管理领域的理论成果和实践经验，系统阐述了安全管理学的基本原理和管理方法。全书共7章，主要内容包括安全管理概述、安全管理基础、安全管理方法、事故统计与调查、事故预防与控制、事故应急管理和法律责任。
本书内容深入浅出，思路清晰，重点突出。每章设有典型例题和复习思考题，扩展教材的深度和广度，增加可读性和应用性，目的是使读者能够深入理解安全管理学的内涵，培养读者理论联系实际、分析问题和解决问题的能力，提升安全管理水平。
本书既可作为高等院校安

本书适应“课程思政”和“新工科”需求，注重凝练诸如安全理论、事故致因理论、火灾爆炸安全等本土化案例。本书共7章，内容包括：安全科学概述、安全科学基础知识、流变学理论、安全事故、事故因果理论与模型、安全评价模型与方法等。
本教材可使学生了解国内外安全工程行业发展情况、基本知识及侧重点、行业最新研究成果等，也进一步满足了“一带一路”沿线国家对安全人才的需求。

本书从个体行为的概念及特征出发，以大学生、企业员工为研究对象，深入分析两者危机行为产生的影响因素以及因素之间的联动关系，并在此基础上提出防控个体危机行为发生的有效对策。本书理论与实践相结合，一方面深入分析国内外学者对不同个体危机行为产生的影响因素等方面的理论研究；另一方面通过设计情景模拟实验以及运用DEMATAL模型、系统动力学仿真等科学的研究方法，得出个体危机行为产生的内在机理，并提出切实有效地防控个体危机行为发生的对策建议，为个体行为的安全治理提供了新思路、新途径。

本书站在企业视角、用系统思维方式审视和思考当前安全生产监管的各种问题, 特别是对我国近年来企业安全生产中累积的各种复杂因素和现实矛盾进行了深度剖析, 并列出当前困扰企业发展的安全生产领域的“七大困境”, 结合工作实践逐一进行分析, 找出症结, 给出解决方案, 旨在为企业安全生产提供指导和借鉴。