本书收集了四川大学学工系统教师及来自全校文、理、工、医不同学科专业本科生及研究生的理论性文章、记叙性散文等文章共60余篇。全书分为三个部分，分别为“铭史方能开伟业”“红色家风见初心”“红色基因代代传”。第一部分主要收录了红色基因传承教育的理论性文章，对红色基因传承教育的内涵要义、价值意蕴、实施路径，红色文化的教育机制、逻辑及其载体等进行了探索。第二部分主要收录了师生讲述的红色家风故事，记述了上一辈人积极进取、甘于奉献，勇敢地担负起时代使命，为国家发展建设贡献力量的感人故事。通过讲述“小

本书立足两个百年的历史交汇点, 站在“两个全局”的时代高地, 聚焦“四个全面”探讨思想政治教育公信力问题, 具有重大的理论及现实意义, 是勇于回应实践发展提出的“真问题”的必然要求。

本书收录雷锋22年人生历程中写下的日记、眉批、诗歌、小说、文章、讲话、书信、赠言等文字作品，依据权威底本进行认真核对，力求内容齐全、文字精准。按照雷锋人生阶段划分为三个部分，作品依据撰写时间编排，展现雷锋文字水平的不断成长、思想境界的不断成熟，生动体现雷锋精神的孕育与实践。收录雷锋珍贵手稿照片，创新呈现形式，是一部可读性强、审美水准高、承载雷锋精神价值内涵的珍藏作品集。

作为多年的学雷锋先进典型，本书作者马宗奇以平实、凝练的语言，通过讲述自己与雷锋的情缘，自己学雷锋、讲雷锋、唱雷锋、做雷锋的一桩桩、一件件生动感人故事，深刻回答了新时代我们为什么学雷锋、如何学雷锋、人活着的意义等具有深刻内涵和现实意义的人生问题。他倡导我们要像雷锋一样，不抱怨出身，不抱怨生活；像雷锋一样，学会感恩；像雷锋一样，立志做一个对人民有用的人；像雷锋一样，做一颗永不生锈的螺丝钉。

本书为雷锋同志生前所写文章合集，包括1958年至1962年的雷锋日记、讲话、书信，等等，集中反映了雷锋的成长经历、日常生活的点点滴滴，再现了雷锋的生命轨迹和英雄事迹，立体还原了一个可爱的、有血有肉的雷锋形象，展现了一名共产主义战士的理想境界、精神追求、信念操守。本书是雷锋精神的最好体现，是新征程上深刻把握雷锋精神内涵、学习弘扬雷锋精神的优秀读物。

本书共分八章，内容包括：思想政治教育主导性相关概念概述、思想政治教育主导性理论探源、新时代思想政治教育主导性的本质表征、新时代思想政治教育主导性的价值意蕴、新时代思想政治教育主导性的现实审视等。

本书主要讲述了红色精神引领学生最优发展的红色育人理念, 基本内涵、核心要素与实践框架及特征; 红色经典阅读, 语文、历史、政治学科的红色经典阅读方法、策略及路径; 红色课程资源开发, 基于课程标准、教材以及学生学习实际、开发与利用多种课程资源; 红色地方文化课程建设, 基于地方红色历史文化资源, 如浙江萧山衙前农民运动讲习所、萧山红色资源库, 开设红色地方文化课程。

本书立足于城市化快速发展背景下的社区治理，拓展了公共精神研究的视野，运用公共精神研究前沿理论将社区共同体建设和公共精神培育有机结合起来，探讨社区共同体建设时代语境下公共精神培育的理念范式与方法路径。

本书以思想政治教育理论、思想政治教育价值与工作目标、思想政治教育与管理融合方法为切入，重点围绕思想政治教育内容及其决策、思想政治教学及其策略构建、思想政治教学管理与工作人员素质、思想政治教学管理实践进行研究。全书内容丰富，结构科学，并且重视思想政治教育工作的地位、作用。