本书共分三部分七章。第一、二章为总论，论述积极教育的概念内涵及基本特征，阐述积极教育对“人”、“积极”等概念基本认识的，提出“积极是教育的本有之义”的基本主张。第三至六张为分论，论述积极师生关系、积极德育、积极课程与教学、积极家校共育。第七章为补论，提出积极教育中国化的主张，论述中华优秀传统文化、中国特色社会主义教育思想的“积极”启示，提出积极教育中国化的路径建议。

本书分政策篇、理论篇、案例篇三部分。政策篇是国家有关师德师风建设、高校思想政治工作的重要文件、会议精神的摘录；理论篇包括对“师德师风建设”相关精神的深刻解读和国家重要领导人对广大教师们的殷切寄语；案例篇从理想、道德、学识、爱心四方面选取模范教师作为榜样，用他们的先进事迹感染人、激励人。

本书是在第二版教材的基础上结合当前教育评价理念、中小学核心素养及大数据分析进行的修订.全书系统讲述了教育统计、教育测量与评价的基础知识，部分章节进行了调整，增加并更新了有关的案例分析及评价课题的研究，并收录了作者部分**研究成果.主要内容包括：描述性统计、概率论基础、推断性统计、方差分析、回归分析、教育测量概述、考试质量的分析与评价、考试类别与考试设计、考试题型与命题技术、教育评价概述、教学评价的基本方法、教育教学质量的模糊综合评价、教育评价中的多元分析方法、教育大数据与教育评价及附录（理论与应

本书专门针对大学生心理健康教育课程中的实践教学内容进行编写。每一章根据积极心理学的相关主题进行设计和编写，致力于训练学生积极心理学的思维，或拓展多种积极心理素质和能力，让学生在实践的过程中认识到心理健康和积极心理学的重要性，学会日常的自我调试方法。本书每一章节大致包括五部分：课程目标、活动准备、综合实践活动过程、理论依据提示和拓展阅读。本书编写内容既有理论依据，也有实践操作指南，是一本集理论与实践为一体的指导教师开展大学生心理健康教育实践教学的优秀教材。

《中公版·2021天津市教师招聘考试辅导教材：幼儿教育综合知识》参考天津市各区考试公告，结合历年考题编写而成，共包括学前教育学、学前心理学、学前教育心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动的设计与指导、学前教育法规六部分。在正文前设有前言和备考指导，对天津市幼儿园教师招聘考试的考查内容和考查题型进行了详细的介绍。正文中呈现了大量的考题再现、知识拓展、备考锦囊、强化练习，帮助考生复习。

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本书针对大学生常见的情感及心理问题,对心理调适用到的心理学经典理论进行了提炼和梳理。从大学适应、认识自己、情绪管理、人际交往、恋爱情感、职业规划、典型问题及热点话题

切入,选取、引用和总结归纳了书籍中、网络上大量宝贵的、有借鉴价值的研究成果和文字资料,以作者从教20 多年的教学实践经验给出了实用、高效、针对性强的心理调适建议。书中还对作

者在教学中遇到的一些实际案例进行了展示,并以附录的形式给出了经典的、教学中使用效果较好的心理测试。

《中学生心理辅导（第二版）》从心理辅导的内涵开始，分析了中学生心理的基本特点，介绍了常见的心理辅导理论及基本技能，着重阐述了中学生的自我意识、学习心理、情绪管理、人际关系、网络心理、职业生涯教育与时间管理等内容，最后阐述了中学生心理辅导的支持系统和中学教师心理健康的维护。
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大学生心理健康教育是当代大学生的一门公共必修课程，伴随社会经济的发展和中国社会心理服务体系的建设，这门课程显得日益重要。本书研究并回答了高校大学生个体和群体的心理健康现状，涉及大学生的自我认知、情绪管理、人格、需要、学习、道德、人际交往、性心理、心理危机、网络成瘾、职业生涯、心理疾病、人生意义等多方面话题。本书详细论述并分析了高校大学生的各种心理问题和现象，包括：①打开心灵天窗、促进心理健康；②发展自我认知、完善自我意识；③学会情绪管理、丰富情感世界；④塑造健全人格、把握人生命运；⑤了解需要动机

2018年10月，在全国教育大会上，习近平总书记强调，“坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，为新时代加强劳动教育提出了新的要求，指明了方向。2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，为新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署。2020年7月，教育部发布《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，为新时代劳动教育做了具体规划，有力地指导了大中小学共同构建德智体美劳全面培养的教育体系。基于此，山东管理学院结合自身在劳