本教材遵循职业教育规律，立足教学与行业考试相融合的目标，以财务管理内容为纬，以财务管理环节为经，由浅入深，循序渐进，内容基本覆盖中级财务管理考试大纲，很好地解决了“双证融通”问题，以满足学生职业职业发展的要求。在本教材的编写及修订过程中，我们努力使教材体现以下主要特色：
（1） 以财务管理环节为经、以财务管理内容为纬设计教材结构体系，有机糅合，合理编排，重点阐明现代企业财务管理的基本理论、基本知识和基本方法，体现教材的科学性和完整性。
（2） 根据专业建设和教育教学改革的要求及国家新颁

业财融合其实就是财务与业务实现一体化，其基本思想是在IT环境下，将企业经营中的业
企业的经营信息按使用动机不同划分为若干业务事件。当业务事件发生时，利用事件驱动
规则，将企业的财务、业务和管理信息集中于一个数据库，当需要信息时，具有 数据使用
需信息。这种 方式能最大限度地实现数据共享，实时控制经济业务，真正将会计控制 职能
双向融合，即业务负责人应该是半 个财务专家，财务也必须懂业务。基于此，书中分析了
合的意义，讨论“业财融合”对财务人 员和业务人员的能力要求，不探讨实现

本书是为大学生创新能力培养而编写的一本教材。全书可分为三个部分，第一部分是系统性创新方法整体框架；第二部分是系统性创新方法5个阶段的常用工具介绍；第三部分是系统性创新方法的应用原则与建议。本书编写注重理论与实践的结合，吸收了设计思维和TRIZ理论中的典型方法，内容丰富，文字简洁，实用性强。

本书以企业现场管理实战为导向，结合企业运营实际要求，用来自企业一线的大量真实案例，全面介绍了现场管理各要素、目视管理、线体布局与品管圈课题管理、卓越班组管理、6S现场管理及改善、人才育成、现场质量管理方面的内容。 本书可供企业现场管理人员、培训人员、现场管理课程学习人员参考使用，也可供生产型企业的班组长、车间主任等实际参与6S推进过程的人员阅读学习。

如果等着企业家创新，我们就不会有手机、个人电脑或电子邮件。作者根据150多名内部创新者和领先专家的采访以及对当今成功公司(从腾讯(Tencent)和亚马逊(Amazon)到万事达(Mastercard)和星巴克(Starbucks))的洞见，为从内部开启创新提供了一个循序渐进的方法。他描绘了阻碍从内部创新的障碍，并提供了消除这些障碍的工具，详细描述了有远见的领导者如何在组织内部创建自由岛，以激活现有员工的潜力，来打破初创者个人的固执己见。对于那些希望在不放弃工作的情况下改变世界的人来说，本书是一

要想在这个竞争激烈的社会中取胜，企业越来越依赖于个人和组织能否迅速、有效地学习与发展。本书是6Ds?法则的指导手册，告诉参与学习与发展项目的管理者和学习者“怎么做”，并告诉读者如何从学习与发展项目中获得更多的价值，如何将培训课程的内容学以致用，推动培训向业务结果的转化。本书包括两部分，分别针对管理者和学习者，以正反两面的形式进行编排，适合阅读、使用和参考。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的表单，并在附录中提供了各个表单的填写样例，方便读者使用。

本书是一本关于现代企业形象策划理论与实务的新版教材，可供高等院校相关专业的师生教学使用，也可作为企业培训和经营管理人员自修的参考书。本书内容分为企业形象策划的概述、企业理论识别系统策划、企业视觉识别系统策划、企业行为识别系统策划和企业形象策划的实施。为了便于读者把握各章的重点内容，并理论结合实际地学习和开展企业形象策划，本书还在各章前作了内容提要，在各章后附加了相关案例、练习题以及参考和阅读文献。

本书以质量管理理论发展的时间先后为主线，突出新技术、新理念及国家战略对质量管理的新要求，模块化介绍质量管理工程的理论与方法体系。全书分为四篇，四大模块，共12章。第1—3章为基础质量管理模块，包括质量管理概论、质量管理工具、质量检验技术；第4—6章为设计质量管理模块，包括质量功能展开、正交试验分析设计、可靠性分析设计；第7—9章为集成质量管理模块，包括质量管理体系、六西格玛管理、质量经济性分析；第10—12章为发展质量管理模块，包括服务质量管理、网络组织质量管理、数字化技术质量管理。
本书

本书分为五部分，包括绪论、品牌打造基础篇、品牌打造方法篇、品牌维护与发展篇、附录。具体内容包括：现在，打造品牌还有机会吗；品牌的本质是什么；你的企业适合打造品牌吗；打造什么类型的品牌；品牌与产品：不同产品，不同品牌的打造手段；品牌与商标的关系等。

本书共八章，内容包括：品牌管理理论基础、品牌形象与CiteSpace分析、区域品牌管理案例研究、整合营销在区域公司品牌塑造中的应用、基于消费者视角的区域品牌创建研究、自媒体视角下的玉林田园旅游品牌管理与形象塑造策略、六次产业视角下区域品牌的发展战略研究——以日本农协的松本高地葡萄酒庄为例、主要结论与研究展望。