“小屁孩”系列图书以日记形式，借儿童自身观察世界的童真视角，记录了各学龄阶段细小、有趣、奇怪、欢乐、烦恼、美妙的故事，那些发生在“小屁孩”主人公身上的情节，仿佛正是每个孩子都曾经历或正在体验的日常小事，启发他们在欢笑中思考、在思考中成长。
本册为《我家来了一头小象》。本书采用亲切、自然的日记体式让孩子在轻松掌握“悦读”能力的同时，培养写日记的好习惯，提高写作水平。为了适合亲子共读，书中采用了独立短篇的文本设计。孩子读了忍俊不禁，字里行间激发对校园生活的期待与依恋，家长读了倍感温暖，

“小屁孩”系列图书以日记形式，借儿童自身观察世界的童真视角，记录了各学龄阶段细小、有趣、奇怪、欢乐、烦恼、美妙的故事，那些发生在“小屁孩”主人公身上的情节，仿佛正是每个孩子都曾经历或正在体验的日常小事，启发他们在欢笑中思考、在思考中成长。
本册为《超人爸爸学轮滑》，插图趣味盎然，爆笑画面展示、轻松版式设计，给予低年级学生美好的阅读体验，写作练习栏目丰富多样。

“小屁孩”系列图书以日记形式，借儿童自身观察世界的童真视角，记录了各学龄阶段细小、有趣、奇怪、欢乐、烦恼、美妙的故事，那些发生在“小屁孩”主人公身上的情节，仿佛正是每个孩子都曾经历或正在体验的日常小事，启发他们在欢笑中思考、在思考中成长。
本册为《甜老师上了堂哈欠课》，通过情景式教学方式，以率真、可爱的儿童视角，培养小读者观察、思考、记录的能力。帮助同学们练习写日记的同时，学习解决生活问题，一起分享成长的美好。

本书以小学生分类作文为主要内容。本书以新课标为基础, 旨在让中小学生学习作文, 从起步到精通。本书选文分类详细, 精选内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文。本书四色印刷, 图片精美; 理论讲解生动, 形式灵活; 范文优秀; 点评精辟, 为学生提供可借鉴的写作技巧, 提高作文构思能力。书中配有丰富的模块, 如作文思维导图、作文写作技巧、作文点评、得分亮点、写作自习室等, 既教会学生写作小技巧, 又让学生放松身心, 迅速提高学生的写作水平。

应用题是小学数学学习中的难点和考试中的易错点。本书通过画图“建模”的方法，帮助小学阶段的孩子理解题目，进而厘清题目中的各类数量关系，引导孩子把问题转化为算式，快速解答各类应用题。 书中的章节分为两大类：一是知识点讲解及训练，通过循序渐进的讲解来培养孩子的图形化思维，并辅以大量的思维训练巩固学习效果；二是STEAM项目，引入先进的项目制学习体验，通过生动有趣的科学、工程或技术项目，训练孩子利用图形化思维来解决实际应用问题的能力。 《图解数学思维训练课：STEAM综合训练》面向小学阶段的孩子，共分为

应用题是小学数学学习中的难点和考试中的易错点。本书通过画图“建模”的方法，帮助小学阶段的孩子理解题目，进而厘清题目中的各类数量关系，引导孩子把问题转化为算式，快速解答各类应用题。 书中的章节分为两大类：一是知识点讲解及训练，通过循序渐进的讲解来培养孩子的图形化思维，并辅以大量的思维训练巩固学习效果；二是STEAM项目，引入先进的项目制学习体验，通过生动有趣的科学、工程或技术项目，训练孩子利用图形化思维来解决实际应用问题的能力。 《图解数学思维训练课：STEAM综合训练》面向小学阶段的孩子，共

本书是一线语文教师成长的真实写照和教学经验的总结。全书主要分为三章：第一章“我的语文人生”，主要记录了从初上讲台到成长为陕西省教学名师，与语文结缘的教学生涯。第二章“语文教学理念”从“简约、温润语文课堂的理念、取向和策略、路径”等理论层面阐述了近年来作者对语文和语文教学的新认识。第三章“语文教学实践”分别以教学设计、教学研究等形式结合实际教学案例呈现原生态的课堂教学和执教者的教学思想。本书是作者从教30多年的理论和实践的教学教育经验总结，表现了她热爱教育事业，兢兢业业，躬耕课堂，不断探

本书分为灵性课堂、暖心小屋、完美教室、卓越课程四部分，具体内容包括：生命之旅、研课拾贝、小屋细语、教室故事、课程故事等。

这是一本写给孩子的创客启蒙书，精选了24个新颖、有趣的创客小项目，从惊险刺激的狙 击游戏到声光控制的智能化家居，从****的3D打印专属笔筒到实现与人比赛的“计步器” APP……以项目学习的方式，从易到难，详细讲解了Micro:bit、Arduino、3D打印、手机编程几 个方面的知识，展示了创客们的奇思妙想和创新思路。 本书适合对创客感兴趣的青少年及不同年龄的初学者阅读，也适合家长和老师作为指导青少 年学习创客的启蒙教程。

本书从地理的独特视角切入，对古典诗词和传统文化进行现代阐释，分为地理与环境、天文历法、水陆交通、军事地理、城市与乡村等章节，串以诗词，给人带来耳目一新的阅读体验。书稿融知识性、趣味性、实用性于一体，语言通俗易懂，可读性强，不仅能使读者轻松学习地理文化知识，还能感受古典诗词的神韵及魅力。