本书从“高瞻远瞩 胸怀大局”“凡事预则立 不预则废”“仁者无畏 胆识超人”“善于沟通与协调”“宣传鼓动 意在人心”“我的靠总结经验吃饭的”“实事求是 不自以为是”“坚持原则性 又有灵活性”“清正廉洁 公私分明”“艰苦奋斗 简朴为本”“毫不利己 关爱他人”“以诚相待 胸怀坦荡”等多个方面，悉心讲述了毛泽东的处事艺术，我们可以学习毛泽东的处事智慧，在人生道路上少走弯路，更快捷地走向成功；我们可以借鉴毛泽东的成功经验，让我们的事业取得更大的成功；我们可以从毛泽东的处事智慧中吸取养分，把事业，

毛泽东作为党的第一代中央领导集体的核心，是善于斗争、敢于斗争的典范，其带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，走上社会主义建设道路并取得了重大成就。毛泽东在领导中国革命和建设过程中，形成了系统的斗争策略、斗争方法和斗争艺术。毛泽东的斗争思想是毛泽东思想的重要内容，在今天仍具有重要的现实指导意义。
习近平总书记指出，毛泽东的一生是为中国人民不懈奋斗的光辉一生，表现出“炉火纯青的斗争艺术”。毛泽东的斗争艺术，是毛泽东思想的精彩篇章，是中国共产党人的宝贵精神财富，既为夺取中国革命战争胜利提供

《改造我们的学习》是毛泽东在延安干部会上所作的报告。在报告中毛泽东回顾了党的历史进程，指出了党内存在的不良学风，确立了实事求是的学习态度，提出了开展调查研究、组织化学习和以实际问题为中心等改造学习的举措，对于提高广大党员、领导干部尤其是党的高级领导干部的思想认识，增强党的凝聚力和战斗力产生了积极作用。本书以《改造我们的学习》原文为纲，从写作背景、版本考据、主要内容、启示意义四个方面对该文进行研读，书稿逻辑清晰，史料丰富，能够帮助读者深刻理解这一重要文献。

本书是由中央美术学院马克思主义学院宋修见教授主笔，是毛泽东经典著作研读系列丛书中的一册。本书共六个部分，首先以论述《在延安文艺座谈会上的讲话》的写作背景、版本源流及其经典地位为开篇，带领读者直接回到此文写作的历史现场，阐明此文出现重要意义。其后以《在延安文艺座谈会上的讲话》1991 年精注稿文本为纲，并不严格依循原文行文顺序研读，而是将其主要内容划分为文艺要为人民服务文艺如何为人民服务文艺的导向性问题文本之外的再研读和结语五个部分，将其主要观点归纳提炼为小标题形式加以阐释。

“大思政课”的建设，是从加强和改进学校思政课、提升立德树人成效的角度切入和起步的，但其意义绝不仅止于此。随着“大思政课”建设的全面推进，将会有越来越多的社会教育资源被充分调动，参与到“大思政课”建设的进程中，并以此促动其努力开展更为自觉、更高水准的教育意义挖掘、利用与建设。本书从实践调研的角度来考察“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程在“大思政课”讲授中的具体应用。全书选取了若干篇实践调研文章，从基层党建工作、党建引领乡村振兴、城市工业遗址与党建结合等方面，践行了大思政课背

毛泽东调查研究方法为什么行？本研究聚焦方法，走访毛泽东当年从事调查研究地点，全面搜集整理相关文献资料，系统阐释毛泽东调查研究方法当时行、现在行、未来依然行的道理。
中国社会科学研究方法的根在哪里？本研究总结国际上社会科学方法发展的历史，探讨现代信息科技发展带来的机遇和挑战，指出中国社会科学研究方法要以毛泽东调查研究方法为根本，构建中国特色的学术体系和话语体系。
认识中国社会的正确方法是什么？本研究概括和提炼毛泽东社会调查方法的核心概念、基本命题和逻辑框架，深刻论证“毛泽东调查研究方

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东1957年2月在最高国务会议第十一次(扩大)会议上的报告。毛泽东在报告中提出了正确区分“敌我矛盾”和“人民内部矛盾”两类不同性质矛盾的系列论断，明确了正确处理人民内部矛盾的原则方法，是对国家政治生活和国家治理问题的一次重大探索，是毛泽东关于社会主义社会矛盾学说的经典力作。本书在系统回顾原著写作背景的基础上，从正确处理人民内部矛盾的理论内涵、方针方法、现实启示等几个方面开展深入研读，对新时代如何正确处理人民内部矛盾、构建社会主义和谐社会具有重要意

《毛泽东诗词精读细品》一书是对已公开发表的毛泽东诗词作品从创作背景、写作时间、创作地点、留存手迹、作者自注、发表过程、修改情况、诗句释义、典故出处等方面进行介绍和评点。既有宏观层面上对于诗人毛泽东的诗词底蕴、欣赏偏好、风格特点、诗学主张、自我评价的介绍，对于毛泽东诗词的传播方式、普及过程、重要版本、社会反响、诗坛地位、学习方法的梳理，也有微观层面上对于每首毛泽东诗词的创作背景思想内涵、艺术价值、时代精神、现实意义的解读，全面展现了毛泽东诗词的艺术世界，反映了一代伟人的深邃思想、高尚人格

本书是一部周振甫先生对毛泽东诗词从艺术和思想方面进行赏析的著作。1993年曾由上海书店出版单行本，1999年收入《周振甫文集》。全书分正编、副编和附录三部分。正编收录诗词39首，副编收录诗词24首，时间跨度从1923年到1966年。附录有毛泽东同志致臧克家、胡乔木、陈毅等同志的书信7封及后记引言等。周振甫先生结合毛泽东同志生动而丰富的革命生活以及所处的时代背景分析阐释其诗词的内涵，真切品味蕴含其中的精神；从艺术的角度欣赏作品运用的各种艺术手法。在具体的赏析过程中，作者又对诗词常识做了细

这是一本介绍毛泽东诗词创作的书。分为1935年以前、1936年至1949年及新中国成立后三个部分，从毛泽东这些诗词的时代背景、创作背景、词语注解、诗意赏析、典故运用等方面加以讲解，解析其独有的用典故增强生动性与形象性的诗词创作风格，让人们跟着伟人学习和体会其诗词作品的博大精深与高远淳美。本书还比较注重吸收前辈学者的研究成果，集历史性、艺术性和知识性于一体，具有较高的文化积累价值、学术研究价值和艺术欣赏价值。