本书梳理展览会的知识扩散机制，解释展览会这一特殊空间促进知识扩散的关键要素与交互机制。将展览会的知识扩散视为一个网络，追踪知识扩散轨迹，还原知识扩散结构。剖析展览会知识扩散对企业与产业的影响与效应。

本书侧重关注我国新闻业的问题，内容广泛，既有灾难报道、媒体应急管理、人工智能、舆情预警，也有其他实务问题，致力于从新闻业界的混沌现象中探寻问题的症结所在，为构建新的新闻秩序提供理论支撑。所有的研究内容聚焦业界前沿问题，以伦理为研究视角，追求理论服务实践。

本书聚焦于网络时代的政府-媒体-公众三者之间的互动关系，主要包括以下三个方面：(1)网络时代的政策议程设置。政策议程互动过程中的公民网络参与，媒介议题、公众议题与政策议题的互动关系及其实证研究。(2)公共传媒的政策传播功能。政策传播与政策变迁的关系、公共议题的国内外媒体建构等。(3)网络舆情的信息传播与治理。网络舆情信

2020年，全国各地学校纷纷组织教师开展在线教学，这是全国教育系统有史以来规模最大、参与最广的线上教学，也是一次史无前例的在线教育大实验。各行各业均在探讨疫情带来的深远影响和行业的转型路径，我国教育行业也迎来向在线教育转型的相关探讨，在线教育与线下课堂教育如何碰撞、融合、化解冲突，探讨出相关的可行路径具有必要性和紧迫性

本书从新媒体衍生的新生态、新业态现象，从视听内容生产、传播和运营管理的不同层面，分析新媒体较传统媒体而言，从裂变走向融合的创新思维和发展动态。本书聚焦新媒体产业热点，从市场、行业等现实生态链和实证案例入手，从传播学、艺术学、管理学的理论视角切入，多维度、多图谱、多案例分析新媒体的发展趋势和特点，兼具理论研究和应用实践，

该书系作者近十余年所撰新闻传播史相关的论文辑录。全书内容以新闻传播史研究为中心，所涉内容较为广泛，既有媒体自身的传播史、制度史、实践史探索，也包括基于媒介信息的观念史和思想史考察。全书依托近代丰富的报刊档案文献，重访了近代以降大众传媒营造的社会景观，并尝试就近代中国媒介与社会的复杂互动进行探讨。本书内容包括，以书为媒：