本书首先分别对幼儿音乐教育和幼儿美育进行了简要概述,主要包括幼儿音乐教育的特点、功能、方法、基本结构等,美育方面包括美学、审美活动以及幼儿美育的特点等内容,然后分析了幼儿美育与幼儿音乐教育之间的联系,接着以理论基础、教育目标、教育过程、现代教育技术、教育手段、教育方法、教育评价等多方面对基于美育的幼儿音乐教育进行了详细
本书以中学物理实验为研究对象,通过对中学物理实验教学的现状、目的和任务的研究,阐述了实验在中学物理教学中的重要地位以及实验教学的操作策略。从中学物理实验基本仪器入手,对长度、质量等测量仪器的使用方法进行说明,对分组、师生合作和演示等实验教学进行探究,分析了初中物理光学、力学与电学的实验教学内容。
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