本书首先介绍了内科常用诊断方法、内科常用治疗技术、内科疾病的症状与体征；然后介绍了内科常见疾病的临床诊疗，包括急诊内科疾病、神经内科疾病、呼吸内科疾病等；最后介绍了常见疾病的中西医结合诊疗与医学营养的内容。

本书阐述了内分泌科常见疾病，全书共十章，内容包括：甲状腺疾病、甲状旁腺疾病、糖尿病、糖尿病并发症、脂质代谢性疾病、肾上腺疾病、性腺疾病等。

本书首先介绍了内科常见症状与体征，然后针对各科室的不同疾病，分别就疾病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断、治疗与预后等方面进行了详细论述。

本书首先从基础知识入手，介绍了内科疾病常见症状与体征，以及常用检查；然后针对临床常见内科疾病，叙述了病因、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、预防等内容，强调了个体化治疗的重要性。

本书首先介绍了心血管系统的结构、心血管系统的发育和调节等基础知识；然后对高血压、心律失常、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏瓣膜病等常见心血管疾病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗等内容进行了介绍；最后论述了心血管疾病的护理。

本书介绍了内科各科室常见疾病的诊治方法，包括神经内科、呼吸内科、心内科、消化内科、肾内科等，在结合新的诊疗技术的同时，对各种疾病的概念、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗及预后等进行了阐述。

本书共八章，内容包括：外科基本操作技术、神经外科常见疾病、两腺外科常见疾病、心外科常见疾病、胸外科常见疾病、泌尿外科常见疾病、足外科常见疾病、血管外科常见疾病。

本书阐述了普外科疾病诊断与治疗的相关内容，涉及甲状腺、甲状旁腺、乳房、胃、十二指肠、小肠、结直肠、肛管、肝、胆、胰等部位的常见疾病；此外，还涵盖了烧伤整形外科的内容。

《拉莫莱特之吻：有关文化史的思考》，是一部集中反映达恩顿在历史和新文化史方面关联的思考的文集。这本书既讲历史，又讲媒体和媒体的历史。本书有四个目的。第一，是要现实过去如何作为暗流存在于当下；第二，是要通过个案来分析媒体的作用；第三，借本书的写作过程来昭示媒体研究中的历史向度。第四，在这些讨论的基础上探讨宏观历史以及历史

本书既有对教师专业成长阶段理论、需求理论、动机理论和学习理论的系统阐释和思考，在甄别教师需求、激发教师学习动机、尊重教师主体学习规律等方面揭示了教师专业发展的内在机理；又在充分借鉴国际教师教育改革发展经验的基础上，对教师专业发展的内涵、相关理论、教师成长模型等进行了深入的探讨，并结合上海教师发展的特征和愿景，构建了教师