建筑摄影是建筑学与摄影学的交叉学科。本书基于苏州大学2022年校拔尖创新课程“建筑摄影实验”，立足建筑类本科院校，完善了视觉再创造逻辑下构建的建筑摄影实验课程的教学体系和操作方法，强调建筑摄影中建筑的主题地位，明确每个实验阶段的目标并加强了学习步骤的可操作性，为学生在观察建筑、空间、环境的过程中形成归纳、构成的认知方法

从项目启动前需具备的条件及完善的事项，到项目正式启动施工中需要解决的一系列事项；以及竣工结算交付到维保需要注意的事项；在项目全过程管理中涉及的安全、技术、生产、经营、资金各专业工作要点。本书通过文字阐述及表格的形式把项目管理中该做的工作进行分解描述，提供思路与经验，作为知识库与方法论……同时以管理过程中存在的具有一定共

本书共分6章，内容包括：中药基础知识概述、中药学理论哲学原理、现代中药药理学研究、现代中药的临床应用研究、现代中药临床药学服务研究、现代中药应用创新发展。

本书共六章内容，第一章为导论，主要从三个方面对新时期高校思想政治教育基本知识进行了论述，分别是高校思想政治教育概述、高校思想政治教育理论基础、新时期高校思想政治教育面临的挑战；本书第二章为新时期高校思想政治教育实践教学概述分别从三个方面进行阐述，依次是新时期高校思想政治教育实践教学的内涵和目的、新时期高校思想政治教育实

本书从高校学生党建工作的内涵与外延、高校学生党建工作现状分析、高校学生党建工作理念探究等方面内容研究,介绍了高校学生党建工作的地位与作用、指导思想、基本原则、党建工作的主要内容及工作要求,同时对高校学生党建工作中存在的主要问题及原因做了分析,并提出了利用主渠道空间加强党建工作的方法和建议。

本书围绕高校思政“金课”建设的逻辑理论与实施路径展开了研究,从高校思政“金课”的内涵出发介绍了打造高校思政“金课”的途径及创新发展等方面,通过对高校思想政治课的价值、现状、面临的挑战和困难等方面的分析,提出了高校思政“金课”的重要性,提出了如何打造思政“金课”及高校思政“金课”教学方法的运用,并根据教学实践,对高校思政

本书从对高校思想政治教育理论课教学现状及优化分析入手,提出了高校思想政治教育理论课教师队伍的建设路径,通过对“互联网+”时代高校思想政治教育理论课实践教学创新方面的介绍,分析了高校思想政治教育理论课教学的现实困境,并且提出了高校思想政治教育理论课教学的改革策略,根据高校思想政治教育理论课教师能力需求,对高校思想政治教育

本书从高校思政课程教学的现状研究、课程教学模式的创新改革、新时代高校思政课程实践教学运行机制的构建等内容入手,依次介绍高校思政课程的发展和相关理论、必要性及价值,又从高校思政课程学生主体性的发挥、思政课程教学现状出发,并结合教学实际,提出了高校思政课程“智慧教学”的创新研究,通过高校思政课程与“学生骨干宣讲法”模式的结

本书以健康体适能的概念阐述入手，引出基础性健康体适能的教学训练，进而分别探讨基础运动体适能、专项技能体适能、休闲运动体适能等三方面训练，论述健康运动体适能的教学实践。

本书从企业合规的基本理论出发,阐述了企业刑事合规、企业合规不起诉的基本内涵;分析了企业合规的风控体系。在深度把握企业合规基本原理的基础上,对企业刑事违规风险点进行梳理,并对企业行政合规进行指导,进而提出企业合规不起诉的操作流程。最后对企业法务业务的合规管理提出相应建议,包括制度合规管理、商务流程合规管理等内容。