本书共九章，从近视的原因入手，将相互关联的发病机制，以及由此而形成的预测预防、控制矫正和治疗等有关假设和理论串成一体，逐一解答有关眼睛发育中的常见问题，逐一剖析用于监测眼睛健康的各种检查项目的含义。

石一宁

女，汉族。陕西扶风人。1983年毕业于西安医科大学，1998年获医学博士学位，陕西省人民医院眼科主任，眼科教研室主任，中华健康快车陕西显微手术培训中心主任，主任医生，医学博士。1987-1988年在美国密苏里州堪萨斯大学杜鲁门医学院进修眼科，1995年赴日本考察学习。获西安市有突出贡献技术人才称号，陕西省三五人才、陕西省卫生厅二一五人才、西安市跨世纪学术和技术带头人、陕西省卫生“爱心天使”称号，被评为特殊津贴专家、陕西省有突出贡献的中青年专家及陕西省有突出贡献的专家。30年来从事眼科临床、科研、教学工作，发表论文100余篇，参与编写专著13部；获省市级科技成果奖13项。现担任《临床眼科杂志》《中国实用眼科杂志》《中国中医眼科杂志》编委，西安交通大学医学院眼科硕士研究生导师。政协西安市第十一届、十二届、十三届常务委员，农工民主党陕西省第五届、六届委员，农工民主党西安市第八届委员。

《拒绝：石一宁大夫有话说》：
　　在对大量家长的调查中，我发现有关治疗存在着一种奇怪的现象，即早期家长为“”，乱投医，在没有科学地了解自己是属于哪一种“”的情况下，均采用“舒缓调节痉挛的方法”——针灸、按摩，花费大量的时间。当“不对症、没效果”时，又任“”肆意发展，随便快速配眼镜、换眼镜。相当一部分家长天真以为配戴OK镜，孩子的就好了。后寄希望于18岁时，激光手术，“一激了之”，去掉“戴眼镜”的烦恼。
　　在发现的10岁前后到高中毕业，这漫长的10余年期间，年轻的家长们正处于个人事业的爬坡期，巨大的工作压力使家长没有时间细心照顾孩子的健康，特别是眼健康，而孩子的正是在这个关键阶段悄悄长出来的。设想，如果在身体增长的同时，控制Imm的眼轴增长，则有可能使眼睛保持已经生长出来的现状，有可能使眼睛处在中低度——单纯状态，从而避免高度进入中年后的并发症。
　　所以，对于已经患了的儿童青少年，仍然应具有积极的态度去控制的增长。但谈起控制需要10年的时间，许多家长就不禁咋舌。实际上，患得越早，需要呵护的时间就越长，若是6岁，家长需要12年时间“捱到”孩子18岁高中毕业。遇到这种情况时，我会想，如果将这种情况换一种思维，人每天都要吃饭、睡觉、生活，若将呵护眼睛看作是儿童生活的一部分、家庭生活的一部分，孩子的一定会得到有效的控制。
　　祸根在“电视、电脑、学习”
　　上世纪60年代美国已经普及电视，70年代已经普及电脑，且西方大学教育基本普及，可为什么西方的文明并没有带来发病的急剧增加？
　　我们的研究提示，其实都是过早、过度开发智力惹的祸！
　　大家都知道，在信息化社会中，单纯要求节约用眼，“少看电视、少玩电脑、少看书”几乎成了一句空话。在竞争激烈的社会中，越来越早开发儿童的智力、过早使用大脑，而与此同时，作为“脑的一部分”的眼睛也同步发育了，面对眼球无法逃避的持续超大负荷，不应负面地责怪孩子，而是应该增强眼球的负载能力，这样才有可能使眼球担负起此重任。
　　目前，对已形成的尚无有效治疗方法，所以，增加眼球的调节力，增加巩膜的抵抗能力，减轻眼内的扩张力，在身体快速发育期控制眼球的发育等，这些方法都有可能控制的形成和发展。
　　当下，我们缺少能够充分掌握和利用现有研究成果的专科视光医生，对前来就诊咨询的患者和家人进行正确指导、实行有效；在我们的《中国儿童青少年形成机制以及预测与防控》一书中从医学角度阐述了形成过程，《拒绝：石一宁大夫有话说》将会从科学普及角度地解释“预测”和“控制”的概念。
　　……