本书总结了中国国际人才交流基金会将美国PMI(项目管理协会)的PMBOK（项目管理知识体系）和PMP(项目管理专业人士)认证引入中国二十周年取得的主要成果。包括二十年来PMBOK体系学习与PMP取证人数的增长与分布情况，PMBOK知识对中国的项目管理从业人员思维理念、能力、工作生活的提升作用，对企业变革与发展的促进作用，对高校学科建设和学历教育的推动作用，对项目管理培训咨询及上下游产业发展的影响，以及与整个国民经济高速发展的相关性。本书通过大量一手调研资料的收集和分析，不仅总结了PMBOK知识引入在上述各方面取得的成果，也总结了当前发展阶段仍存在的一些问题，提出了有针对性的意见和建议，为今后进一步推广与发展项目管理知识体系提供了支持。

中国国际人才交流基金会是国家科技部直属事业单位，其主要工作职能是在科技部的领导下，通过聘请外国专家，派员出国（境）培训，引进并推广国外先进、适用和成熟的职业资格认证及其知识体系，组织或参与全国出国培训备选人员外语考试（BFT）、全国专业技术人员职称外语等级考试、全国翻译专业资格（水平）考试，开展农业引进国外智力成果推广等方式，为我国培养大批国际化、高技能、复合型人才。

目 录
第一章 项目管理在中国20年发展的成果综述 1
第一节 项目管理在中国发展20年取得的成果概述 2
一、PMP?认证报考和持证人数呈指数级增长 2
二、PMP?报考人数的快速增长有效地满足了经济高速发展对人才的迫切需要 3
三、PMP?人才成为中国企业“走出去”的中坚力量 3
四、项目管理方法有效地推进了企业科技创新的步伐 3
五、项目管理方法助力个人建立科学思维模型和取得事业成功 4
六、项目管理提升企业的战略执行力，促进了企业创新转型 5
七、项目管理的引进衍生了相关服务产业，并将持续高速发展 5
八、项目管理专业在高校渐受重视，项目管理学科研究领域也日趋细化 6
第二节 项目管理理论体系的产生和发展 6
一、项目管理思维理念的形成 6
二、项目管理工具的诞生和应用 7
三、项目管理知识体系的创立 8
四、项目管理知识体系的价值（以《PMBOK?指南》为例） 8
（二）促进项目管理专业工作的规范化 9
第三节 项目管理在中国的发展 10
一、20世纪60年代华罗庚“双法”——中国项目管理的雏形 10
二、20世纪70年代钱学森“系统工程”——项目管理进入科研领域 10
三、20世纪80年代“鲁布革冲击”——项目管理走向工程建设领域 10
四、20世纪90年代，项目管理全面推广 11
五、21世纪，项目管理知识体系为国家发展贡献力量 12
第四节 小结 13
第二章 PMP?等认证报考情况 14
第一节 调研说明及主要结论 14
一、调研说明 14
二、主要结论 15
第二节 PMP?等认证引入中国20年发展情况详述 17
一、PMP?等认证报考总体情况统计 17
二、PMP?等认证报考地域分布统计 21
三、PMP?等认证报考企业统计 34
四、PMP?等认证报考行业分布统计 42
五、PMP?等认证报考年龄统计 46
六、PMP?等认证报考岗位分布统计 48
七、PMP?等认证报考性别分布统计 50
八、PMP?等认证报考学历分布统计 51
第三节 小结 53
第三章 项目管理与国家经济发展的相关性 55
第一节 调研说明及主要结论 55
一、调研说明 55
二、主要结论 57
第二节 项目管理与国家经济发展的相关性分析 57
一、PMP?等认证引入成果与全国经济发展的相关性分析 57
二、PMP?等认证引入成果与区域经济发展相关性分析 61
三、PMP?等认证引入成果与行业经济发展相关性分析 76
四、PMP?等认证与国家经济发展战略相关性分析 88
第三节 小结 92
第四章 项目管理与个人成长的相关性 94
第一节 调研说明及主要结论 94
一、调研说明 94
二、主要结论 95
第二节 项目管理与个人成长的相关性分析 96
一、调研对象的基本信息 96
二、企事业单位对项目管理学习的支持情况 101
三、对《PMBOK?指南》的总体认知程度 106
四、《PMBOK?指南》学习对个人思维理念的影响 113
五、《PMBOK?指南》学习对个人能力提升的影响评估 121
六、《PMBOK?指南》对个人发展的影响评估 124
第三节 小结 129
一、总体情况 129
二、问题及建议 130
第五章 项目管理与企业发展的相关性 132
第一节 调研说明及主要结论 132
一、调研说明 133
二、主要结论 134
第二节 项目管理与企业发展的相关性分析 136
一、调研企业的情况介绍 136
二、项目管理在企业的应用情况 140
三、以《PMBOK?指南》为代表的项目管理在企业发挥的作用分析 155
四、企业项目管理落地实践中的受益与困难 168
第三节 企业项目管理的最佳实践 170
一、低碳院篇： 171
二、中石油篇：对标一流，持续创新，CPEEC的国际项目管理最佳实践 177
二、中兴通讯篇：管理—激励—赋能，中兴通讯的项目管理变革之路 182
四、金风科技篇：定位愿景，支撑战略，金风科技从零到一建设项目管理体系 187
第四节 小结 194
第六章 高校项目管理学科建设、理论发展及应用情况 196
第一节 调研说明及主要结论 196
一、调研说明 196
二、主要结论 198
第二节 高校项目管理学科建设、理论发展及应用情况详述 201
一、项目管理教育现状与发展 201
二、项目管理学科建设现状与发展 212
三、形成的特色理论思想和体系 251
第三节 小结 264
一、总体情况回顾总结 264
二、存在问题与面临的挑战 266
三、政策与建议 271
第七章 项目管理服务产业发展情况 278
第一节 报告概要 278
一、研究目的及方法 278
二、主要结论 279
第二节 项目管理服务产业发展状况 280
一、产业规模状况 280
二、产业链上游分析 281
三、产业链中游分析 285
四、产业链下游分析 293
五、产业竞争态势 296
第三节 项目管理服务产业发展环境分析 299
一、主要驱动因素 299
二、主要阻碍因素 306
第四节 项目管理服务产业发展趋势与展望 308
一、规模迅速增长，迎来增速机会点 308
二、从培训到咨询，形态逐步升级 308
三、技术深度介入，为产业赋能 310
四、产业竞争突出规范创新 312
五、产业走出国门，向海外扩展 313
第八章 项目管理在中国发展的展望 314
第一节 加大国家层面对项目管理的支持 315
一、加大政府部门的推广力度 315
二、推动相关让书互人 315
三、促进政府相关部门对项目管理的应用 315
四、建立“一带一路”项目管理人才培训基地 315
五、设立一级项目管理协会 316
第二节 加强项目管理理论研究和实践应用 316
一、编撰中国项目管理知识体系 316
二、建立行业项目管理规范 316
三、加快项目管理信息化建设 316
第三节 引导中国项目管理良性有序发展 317
一、强化对培训、考试机构的管理 317
二、加强推广从业人员对项目管理知识体系的学习 317
三、积极发挥标杆企业的示范引领作用 317
四、以师资和课程质量为中心，创建良性竞争氛围 317
五、依托互联网增强服务能力，打破地域界限，拓展项目管理服务范围 318
第四节 结束语 318