阿尔弗雷德·阿德勒曾经在维也纳人民学院的露天讲坛，举办每周一次的面向公众的心理学讲演，该演讲持续了一年多时间。《理解人性》正是由这些讲稿汇集并加以整理而成，旨在使普通大众了解个体心理学的基本原理，同时对这些原理在日常关系处理过程中的实际应用进行了阐述。阿德勒所指的日常关系不仅包括人与世界的关系、人与同伴的关系，还包括人的生活风格。 《理解人性》全书分为两大部分：上篇“人的行为”，下篇“性格科学”，共13章。总体而言，阿德勒通过本书想要达到三个目的：指出个体的错误行为在如何影响社会和公共生活的和谐；教会个体认识自己的错误；指导个体如何融入社会生活。换句话说，阿德勒写作《理解人性》的基本动机之一，是要使人们自觉地掌握和运用关于人性的科学，获得对自己和他人的理解，从而更好地掌握自己的命运。

阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870-1937），奥地利精神病学家，个体心理学的创始人，人本主义心理学的先驱，现代自我心理学之父。毕生致力于研究人格在幼年时期的形成过程。在心理学发展史上，阿德勒拥有相当高的地位，他开创的个体心理学学派，在心理学领域独树一帜，影响十分深远，对荣格、霍妮、弗洛姆、沙利文等人都有过不同程度的启发。 陈刚，20世纪80年代英文专业本科毕业，现为企业高管。曾参与编纂《21世纪美国口语词典》《文化学词典》，已出版译著《理解人性》。 陈旭，1982年毕业于四川大学经济系。先后从事记者、编缉和经济研究工作。曾在各级报刊发表论文或报道数百篇，并多次获奖，已出版译著《理解人性》。 冯川，四川大学文学与新闻学院教授，已出版译著《我们时代的神经症人格》《荣格心理学七讲》等。 柴晚锁，北京林业大学外语学院副教授，已出版译著《活出生命的意义》。 吴维中，北京航空航天大学外国语学院副教授，已出版译著《活出生命的意义》。

中译本序(1) 作者序(1) 导言(3) 上篇 人的行为 第1章 精神 第2章 精神生活的社会性 第3章 儿童与社会 第4章 我们生活的世界 第5章 自卑感与追求认同 第6章 人生准备 第7章 两性角色 第8章 家庭星座图 下篇性格科学 第9章 概论 第10章 攻击型性格特征 第11章 非攻击型性格特征 第12章 性格的其他表现形式 第13章 情感和情绪 附录