高校科研团队在提升高校创新能力方面发挥着重要作用，实践中各高校纷纷出台一系列措施推进科研团队的建设，但效果有待提升。《社会资本对团队绩效的影响机制基于高校科研团队的实证研究》以社会资本理论和知识吸收能力理论为指导，以团队社会情境过程视角的知识吸收能力团队绩效为研究主线，建立了社会资本和知识吸收能力对团队绩效影响的概念模型，社会资本表现为团队学术环境，知识吸收能力表现为团队学术能力，研究表明：科研团队的学术环境对团队绩效的影响是通过团队学术能力发生的。

目录
**章 绪论 1
**节 现实背景及理论进展 1
第二节 本书主要内容 4
第二章 社会资本及相关研究 8
**节 社会资本内涵界定 8
第二节 社会资本的相关研究 12
第三节 团队社会资本的相关研究 17
第三章 知识吸收能力及相关研究 23
**节 知识吸收能力的内涵 23
第二节 知识吸收能力的相关研究 28
第三节 团队知识吸收能力的相关研究 33
第四章 团队绩效的内涵及测量工具 36
**节 科研团队的界定及团队绩效内涵 36
第二节 团队绩效的测量工具 38
第五章 理论基础与研究设计 41
**节 理论基础和概念模型 41
第二节 变量的研究维度 43
第三节 主要研究假设 52
第四节 测量工具 55
第六章 变量测量及量表的信效度分析 65
**节 量表回收情况汇总及样本数据特征的描述 65
第二节 团队内社会资本的测量模型效度和信度 71
第三节 团队外社会资本的测量模型效度和信度 79
第四节 知识吸收能力的测量模型的效度和信度 82
第五节 团队绩效的测量模型的效度和信度 86
第七章 变量交互影响的验证 89
**节 团队内社会资本与知识吸收能力的关系 89
第二节 团队外社会资本与知识吸收能力的关系 102
第三节 知识吸收能力与团队绩效的关系 107
第四节 团队内、外社会资本对团队绩效的影响 112
第五节 知识吸收能力在团队社会资本与团队绩效间的中介作用 115
第八章 社会资本、知识吸收能力与团队绩效的关系 120
**节 社会资本、知识吸收能力与团队绩效关系汇总 120
第二节 学术环境的重要性：团队内、外社会资本的作用 122
第三节 学术能力的重要性：知识吸收能力的作用 125
第九章 结束语 128
参考文献 133
附录 调查问卷 142