少年得到App“泉灵的语文课”教研部，由张泉灵老师领衔，和多所重点中小学名师密切合作，专注小学初中学生语文能力的培养与提升，其研发的“泉灵的语文课”如今学员已超过200万人次。

什么是好的写人作文？
第一章 积累写人素材
用人物卡片做积累
外貌联系特点写
穿着是无声表达
特殊格写语言
通过行为展个
抓住爱好详细写
从绰号启动观察
找到人物“之”
用物品代表人物
通过对比显不同
用侧面描写烘托
人物主题观察法

第二章 事件中写好人物
日常生活中找事件
情绪前后放大来写
高光时刻凸显本领
适当夸张突出典型
找到格中的反常
详细呈现人物变化
多个事件展现特点

第三章 结构中展现人物
妙用三点写好人物
初步理解故事公式
写好情境 建立印象
设计场景 烘托人物
设计对手 制造麻烦
扩烦 丰富情节
应对麻烦 展现人物
写好结尾 表达立意
故事公式作文示范
欲扬先转
写好变化类人物作文

第四章 修改为写人作文加分
选材老套怎么办？
描写不真实怎么办？
不突出怎么办？
干巴巴没情感怎么办？
立意不会写怎么办？
节奏拖淡怎么办？

后记
让写作成为你的终身优势