判断一所大学最为重要的标准是看这所大学是否能以人文教育为核心。因此，人文经典系列讲座的创建对厦门大学具有特殊的意义。人文经典系列讲座的目的就是推动厦门大学人文学术的发展，提高大学整体的人文素养。提倡阅读人文经典是挽救大学人文教育缺失的一项具体措施。大学必须给人文学术殿堂里的经典以一种应有的敬畏，因而也必须在较广的范围内提倡阅读经典，让这些经典成为这所大学人文教育的核心部分。

周宁：学者的使命——赞美费希特“大丈夫的思想方式”
鲁西奇：学问须于不疑处有疑——重读《清代学术概论》
王日根：“良知”的呼唤——《儒林外史》与明清世相
张治：我们今天如何读但丁《神曲》
盛嘉：在自由与解放之间——读汉娜·阿伦特《论革命》
贺昌盛：知识人的志业抉择——重读5克斯·韦伯的《学术与政治》
周郁蓓：《东方学》的批评价值观
傅小凡：王国维与《人间词话》
夏光武：从“9·11”恐怖袭击事件到狂野的舞蹈——试析艾莉丝·沃克的生态转向
周建漳：历史叙述：一本书或一幅画？——读安柯斯密特《历史表现》
余光弘：科学人类学的推手——简介Russell Berilard的Research Methods inAnthropology
刘泽亮：易道与人文精神
刘永华：《乡土中国》：一个基于社会文化史的评论