本书以马克思主义基本理论为指导，尤其是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在对全国30多所高校的问卷调查数据分析的基础上，运用马克思主义人学、教育学、心理学等多学科知识，研究我国高校思想政治教育亲和力的基本现状、存在问题，探究我国高校思想政治教育亲和力提升的一般规律和方法途径，尝试性构建中国特色高校思想政治教育亲和力提升的长效机制。对作为教育主体的亲和力、作为教育客体的思想政治教育对象以及生成我国高校思想政治教育亲和力的五大要素，也是提升我国高校思想政治教育亲和力的关键因素进行了分别的研究与考察。

雷骥，男，汉族，1968年2月生，河南洛宁人，中共党员，法学博士，教授，硕士生导师，河南省高校思想政治理论课优秀教师，河南省高校青年骨干教师，河南省教育科研实验基地专家指导委员会委员，全国高校思想政治教育研究会会员。