本书以人文精神为暗线，对卓越工程师教育培养命题进行了整体性多维度的探索研究，重点研究了卓越人才应该重点修炼的广义技术观和科技创新方法论，提出了具体的修炼法则和方法，对卓越人才的高素质、创造力以及成长成才的规律做了深入讨论，采用典型案例启蒙和示范的方法，内容广泛而简洁，方便理解又易于操作，使卓越工程师的从宏观走向个性榜样。 是卓越工程师和卓越技师后备人才进行自主学习、自主修炼、自主发展、自我实现的新思考。
本书适合用作卓越人才教育培养和自主修炼的参考书。高等院校的本科学生、硕士研究生、博士研究生，高职院校学生，科技一线的青年工程师，以及其他热心关注卓越人才教育的人士等均可阅读。

梅青平，重庆城市管理职业学院，大数据与信息产业学院 ，专业带头人、副教授。教育部推行卓 越工程师培养教育计划，重庆科技学院成为试点单位。2014年，作者团队以工程师的教育培养修炼作为长期研究方向。2016年9月，编写出《卓 越工程师培训资料集》，在研究生教学中试用，颇受研究生欢迎。

上辑　卓越工程师的人文精神
卓越工程师的启蒙 3
卓越工程师的关键词 10
卓越工程师的高素质 18
卓越工程师的广义技术观 28
卓越工程师修炼的28 条法则 36

中辑　卓越工程师的自主修炼
朱良漪学术思想的传承 53
高效科技论文写作的秘诀 62
极简创新方法论 75
综合补偿法的应用 84
计算机算法设计的创新方法 94

下辑　卓越工程师是能够炼成的
卓越工程师全面发展的初心 105
《发明是这样诞生的》深度阅读 110
分析仪器技术简史和应用型基础理论 120
卓越工匠的精益求精工匠精神 131
卓越工程师修炼的总结 138