森林里有一只小松鼠，他有一棵松树，心满意足的在树荫里吃松果，但是危机感马上来临：万一有人来抢占我的松树怎么办？我要确保松树永远是我的。他一边絮絮叨叨，一边想尽各种办法想保卫自己的松树，但令他没想到的是，在千辛万苦竖起的围墙外，还有一片更大的松树和更多的小松鼠，都忙着保卫属于自己的松树。这个小松鼠就像小朋友，刚刚意识到“你的”和“我的”，进入物权意识的敏感期，在这个时期，孩子通过确认物品的归属权，来认知自己与物品的关系。读懂孩子的“小自私”，帮助孩子打开更大的格局。

★物权意识

当孩子进入物权意识敏感期时，常常会说“这是我的”，通过这本书来表现小孩子的自我意识，还告诉他们，低头寻找，不如抬头仰望。

★自控能力：

用一个幽默的故事教会孩子学会管理自己，学会延迟满足，学会为自己的行为负责。

★远见、胸襟、志向：

《这是我的树》《大树很脆弱》《我不想当松鼠》

三个幽默的故事讲述了一只小松鼠的成长之路。

奥利维耶·塔莱克，1970年生于布列塔尼莫尔莱，在杜佩雷高等应用艺术学院之后，他前往亚洲，然后前往巴西、马达加斯加、智利。在做广告画家之前他现在是新闻界的插图作家，他目前住在巴黎。

张昕：北京第二外国语学院法意语系教师，开设法汉、汉法翻译、影视翻译及翻译学导论等课程。迄今为止已发表数篇翻译相关论文，为央视法语频道《百山百川行》、《江河万里行》等节目提供汉法字幕翻译，主要译著有《臭狗普利 第一辑》《小苏佐总有好办法》《9只捣蛋狗》《一千零一只蚂蚁》《法国人眼中的艺术史》、《中国之行》、《冬日的战争》等。

《这是我的树》

《大树很脆弱》

《我不想当松鼠》