高校班主任科学教育研究
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本书共七章, 主要内容包括: 高校班主任的角色定位与工作重点、班级初建和军训工作的技巧、大学生职业生涯规划、心理健康与人际交往、意外伤害的预防和处理、专业教育与创新培养、贫困生的指导与帮助、宿舍建设、大学生实习等方面的问题。
章高校班主任工作认知·
节高校班主任工作的性质
第二节高校班主任的角色定位
第三节高校班主任工作的
第二章班级初建与军训兵役工作·
节班干部选择与班风建设
第二节 作的组织与开展
第三节高校大学生入伍的基本常识
第三章高校大学生职业认知与规划
节职业的基础理论认知
第二节高校大学生职业素养的提升
第三节大学生职业规划的设计
第四章 身心健康与管理
节心理健康与人际交往
第二节学生疾病与处理
第三节意外伤害的与处理
第五章专业教育与创新培养
节专业教育与创新培养的内涵
第二节专业教育与创新培养的关系
第三节专业教育与创新培养的融合
第六章高校大学生校园生活..
节家庭经济困难学生资助
第二节宿舍建设与常识
第七章校园文化建设与社会实践
节校园与班级文化建设
第二节高校大学生社会实践
第三节 大学生实及思考
结 语
参考文献·