这是一本研究中国思想政治教育现状的著作。全书共25章，分别就思想政治教育的范畴、方法、治理、形象、话语体系、内生动力等方面做了创新的研究。
本书系统回顾了2023年思想政治教育研究的新发展、新成果、新贡献，共分为25章，分别对党内集中教育、中国式现代化、习近平文化思想、立德树人、党史学习教育、心理健康教育、传统文化、社会思潮与思想政治教育，思想政治教育范畴、方法、治理、形象、话语、内生动力、质量评价、文化育人、组织育人，社会主义核心价值观、网络思想政治教育、思政课建设、高校意识形态、高校党建、时代新人培育、辅导员队伍建设、一站式大学生社区育人等相关研究进行了梳理总结，尤其对这些内容与思想政治教育自身规律的演进发展关系进行了深度阐发，力图在总结研究现状和研究特点的基础上，准确把握思想政治教育热点研究的趋势展望，有力推动思想政治教育学科在40年发展新起点上守正创新、稳步前行。

思想政治教育热点既是思想政治教育学科理论深化和实践创新的必然结果，也昭示着思想政治教育学科发展的未来方向。总体而言，思想政治教育的研究热点层出不穷，开展热点研究也永无止境。切实把握思想政治教育热点研究和学科发展的互动关系，探索总结思想政治教育热点的研究规律，才能将思想政治教育热点研究引向深入，有力推动思想政治教育学科的创新发展。

冯刚，曾任教育部高等学校社会科学发展研究中心主任，北京市委教育工委宣教处处长，教育部社政司、思政司副司长、司长，长期从事党建、思想政治教育、大学文化建设和高等教育等领域的管理和研究工作。