大学思政课是思想政治教育的主阵地，是培育社会主义人才的必要手段，在整个教育系统中具有举足轻重的地位。现阶段大中小学思政课一体化建设已取得了重大的阶段性成果，但大中小学思政课仍存在着碎片化、条块化、分散化等现象，实际工作中也存在一些难题和制约因素，这是研究的重点。本书基于思政课一体化的概念，首先对大中小思政课一体化现状进行分析，然后研究大中小思政课教材一体化和大中小思政课法治教育一体化内容，并对大中小一体化下思政课教学衔接问题进行探析，最后根据问题提出大中小思政课教学一体化的建设路径。本书适用于高校思政老师进行教学研究，并从中获取教学经验，有助于大中小思政课一体化目标的实现。

陈兰，四川大学法学院诉讼法专业法学硕士，讲师，现为成都工业学院马克思主义学院教师，主要研究方向为思政教育，主持市厅级科研项目5项，发表学术论文二十余篇。 魏立娟，女，汉族，中共党员，兰州理工大学法学硕士学位，现任兰州工业学院讲师，研究方向为高校思想政治理论与实践。 刘安，现任职贵州省司法警官学校教务与科研管理科二级主任科员，硕士研究生，主要研究方向是思政教育、习近平法治思想、行政执法，先后出版《高校专业课程融合课程-思政教学研究与实践》《大学生思想政治研究》等教材和著作，先后在《中国教工》《长江丛刊》、《中国教师》等期刊发表学术论文近10篇，主持、参与省司法厅、省教育厅科研项目近10项