"全书共分为8个模块，分别为：认识统计、统计调查、统计整理、静态分析指标、动态分析法、统计指数、抽样推断和相关分析与回归分析。
本书秉持“德育为先、能力为本、素质为要”的育人理念，遵循职业教育教学基本规律，贯彻“知识够用、能力突出”理念，基于工作过程导向编排主体教学内容。本书主要特色在于：一是注重实用性和实践性，全书配有大量与实际社会经济活动密切相关的实例、例题、训练题和练习题，通过对这些实例、例题、训练题和练习题的观摩或者操作，学员不仅能够对现实社会经济活动有更直观的认识，而且还能够进一步提升他们的实践技能；二是注重统计信息化能力培养，除了模块一外，其它各模块都介绍了有关技能的Excel应用，使学员们也能学习到一些基本的统计信息化技能。三是注重学员综合素质培养，除设有思政阅读栏目外，本书还在导入阅读、拓展阅读、例题、技能训练题和练习题的背景资料的选取方面进行了专门考量，选取的很多都是反映我国建国后或改革开放后在社会经济发展方面所取得的辉煌成就的数据资料，以润物无声方式培养学员的职业道德、社会主义核心价值观、家国情怀和节约环保等素养。
本书可以作为高等院校经济和管理类专业的教学用书，也可以作为广大企业统计人员及其他管理人员的参考用书。"

陈建宏，男，副教授。主要从事工商企业管理、物流管理、大数据与会计等专业《统计基础》、《经济学基础》、《经济法》和《质量管理》等课程的教学工作。参加工作以来，先后主编、副主编和参编《统计学基础》、《经济法》、《现代企业经营管理》和《物流统计实务》等教材近20本，在《中国乡镇企业会计》、《安徽农业科学》和《价值工程》等刊物上发表科研和教学研究论文近10篇，主持和参与“杨凌示范区新生代农民工现状研究”、“关中农村土地经营权流转及其影响分析”和“杨凌示范区农产品物流现状分析及研究”等科研和人文社科课题10余项。