正面管教的孩子最有出息_文静　编著_9787511355812

正面管教的孩子最有出息

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　　每个孩子有自己的想法，也很希望被别人发现和认同，如果他在你的正面激励中发现了自己的价值和力量，那他就会将自己的潜质发挥得淋漓尽致。
　　孩子非常需要父母的关注，这是他内心*单纯的想法。如果父母对孩子没有回应，孩子就会感到失望。相反，你给孩子适当的关注，孩子的需求得以满足，亲子关系也会*融洽。
　　由文静编*的《正面管教的孩子*有出息》以提升父母教育水平，培养孩子综合素质为目标，从不同角度着手，探讨了家庭教育的方方面面，以科学辩证的态度，提炼出家长必须掌握的教子策略，包括孩子成长过程中，父母需要注意的问题、教育孩子的方法等内容。

　　2．必须让孩子明白自己为什么挨批评，错在哪里如果孩子认识了自己的错误，而且有所醒悟，就可不必再追究。因为父母斥责的目的也就是要让孩子知道、认识自己的过失。否则一味地责备，只会伤害孩子的自尊心，会收到相反的效果。
　　3．告诫孩子不要重犯与此同时，父母还可以把自己的想法和正确的做法告诉孩子，由孩子自己决定一些原则，具体的做法还可因人、因地而异。不过，总而言之应该了解孩子的心理，理解孩子的心情，弄清事情的原委，对孩子的过失不夸大，也不掩饰。
　　责备孩子时，应该冷静而又不乏热情。不使用偏激的语言，字字句句都说在一个理字上。要使孩子感到亲切，感到爸爸妈妈是讲道理的，目的在教育自己学好，教育自己如何做人，完全是为了自己好，因而乐于接受父母的斥责。绝不能使孩子感到委屈，感到冤枉，或者感到父母蛮不讲理。因此，在训斥孩子时，父母既要严肃，又要冷静，同时满腔热忱。
　　请注意以下几种方法： 1．宽容孩子的脏话两三岁刚学会说话的孩子偶尔也会说出一两句不知在哪里学会的脏话，有的大人听了，不但不感到什么不雅，反而会发笑，觉得好玩儿：“这小家伙不知同谁学了这脏话!”因而也不纠正。
　　到孩子上小学，尤其是上中学以后，孩子再说脏话，一般父母就都会觉得不雅和厌恶了。可是，大人虽是不喜欢，孩子却因从小无人纠正，越讲越多。原因在于有些脏话已成为一些小学生和中学生的口头禅，或见面的招呼语。
　　孩子们有他们的话题，有他们的小天地。他们也有他们的语言，我们做大人的不去要求他们说我们的语言，尤其是作为教师或知识分子的语言。如果我们做父母的忽视孩子的这种心理，一味地责骂他们不文明，就成了大人直接干扰孩子们的天地。而且，强迫他们摒弃他们的语言习惯，就会使孩子无法和同学们打成一片，无法融合到集体中去。这也就是为什么父子的斗争不会有胜利者，甚至反伤了感情。
　　同时，孩子进大学换了环境，语言环境也发生了变化，他们会自然而然改掉自己说脏话的习惯。所以在这些小节上，父母耗费太多的精力去纠正他是没有必要的。当然，父母对孩子的脏话和不文明的言谈，在日常交谈中一旦发现可以而且也应当指出和教育，但不必小题大做，把它看得过于严重。至于有些人到老还是一口脏话，那也是与他的生活环境和工作性质有密切联系，也不必过多责怪。
　　2．对孩子不能恳求有的母亲因为孩子不听话伤透脑筋，打也不是，骂也不是。有时急得无奈，只得向孩子恳求：“听我的话，你就做这一次，好吗?” 现在不少家庭有了钢琴，父母想培养孩子弹钢琴。或者家里有一个男孩子，父母想要他学画。有的孩子开始时，由于很小，父母怎样吩咐，他们也就怎样做了。但过了一段时间，他大了一点，而且练习量加大，他们逐渐体会到弹钢琴和学画的艰苦。他们对弹琴和学画不再感到新奇，反而感到长时期坐在钢琴前和画桌前枯燥无味、受罪，于是放弃练琴、画画。父母急了，就来劝说，劝说久了，无效，就恳求：“我的小祖宗，你怎么不练了呢?快来，听妈的话，练完。好IE?” 有一位母亲，她的小儿子在幼儿园里是有名的小画家。他的画曾几次参加儿童画展，并且获得过奖。
　　因而外国友人来参观幼儿园，看他作画也就成了幼儿园的一个精彩节目。有一次，幼儿园老师把纸笔都准备好了，外国友人也来了，只等他作画。而他那天不知怎么了，就是不想画。他不肯画，老师来劝也无效，只得把他母亲请来，母亲说了许多好话，他还是不肯，最后母亲只得恳求道：“乖孩子，听妈的话．就画这一回，好不好?妈就求你画这一回!” P16-P17

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