? 英国20所“物有所值”的学校之一——谢菲尔德高中一线教师经验传授。
? 从制定教学计划，到掌控课程进度，再到课后测评，是覆盖教学全过程的教师必备工具书，简单、实用、拿来即用的日常小技巧，能使教学效果立竿见影，帮助每一位教师快速成为卓有成效的教师。
《卓越教师的200条教学策略》关注的是教师们在日常教学中想解决而又棘手的难题：什么样的策略是有效的？我们又该如何实施它们？
本书为教师提供了200条与教学相关的实用策略、方法或行动建议，清晰地解释了每一种方法的步骤、优点与窍门，读完即可运用到日常教学中。利用这些策略，你可以轻松掌握卓越教学的每一个环节：
? 制定完美的课堂计划
? 激发学生的思考能力
? 让每一个学生都参与学习
? 鼓励合作学习，改善学生课堂表现
? 开展分层教学，因材施教
? 实施有效的测评与反馈
此外，每一个主题都总结了便于查阅的10个方法，比如，有助于全面了解学生的10个数据、在课堂上有效测评学生进度的10个方法，高效批改作业的10个好点子，等等。不管你是刚入门的新教师还是经验丰富的老教师，它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。

高效：每一个方法简单易学，步骤清晰，拿来即用，能使教学效果立竿见影。全面：从制定教学计划到把握课程进度，再到课后评估，覆盖教学每一个环节。
：作者来自英国20所“物有所值”的学校之一，一线教学经验丰富。
教学工作的繁琐常常让教师们感到心力交瘁，顾此失彼，这本书就是为忙碌的教师们打造的实用工具书，它涵盖了卓越课堂与教学的各个环节，200条策略任你选用，为了方便阅读，作者凸显了每一个方法的小窍门以及可以做出的变化。毫不夸张地说，这本书是你提高教学质量与学生成绩，实现教学目标，成为卓越教师的必备指南。

安德烈?雷德芬，英国谢菲尔德高中（被《金融时报》评为英国“物有所值”的学校之一，75%的学生升读英国常青藤联盟——罗素大学集团院校）副校长与六年级班主任，在一线教学与教育理论研究方面有着丰富的经验，同时也是英国爱德思国家职业学历与学术考试机构高级考官。