《三字经》是我国影响最大、代表性最强的古代启蒙读物，被誉为“千古第一奇书”。它共有一千多字，三字一句，四句一组，极易成诵。内容包括了中国传统文化的教育、历史、天文、地理、伦理道德以及一些民间传说，言简意赅，丰富生动。它不仅能够培养孩子的语感，而且能够让孩子在轻松阅读中，学到知识以及为人处世的道理。下面我们将把其中内容相近的结合在一起，边诵读边讲解。
第一讲人之初，性本善
人之初，性①本善。性相近，习②相远。
苟③不教，性乃迁④。教之道，贵以专。
昔⑤孟母，择邻处。子不学，断机杼⑥。
窦燕山，有义方⑦。教五子，名俱扬。
【注释】
①性：生性，人的本性。
②习：习染，后天环境对人的影响。
③苟：假如，如果。
④迁：改变，这里是指不好的变化。
⑤昔：过去。
⑥机杼：织布机上穿引纬线的梭子。
⑦义方：好的方法。
【译文】
人生下来的时候本性都很良善。只是天性虽然相近，但在成长过程中，由于后天环境的影响，人的习惯却可以相差很远。如果从小不好好教育，善良的秉性就会改变。为了不使人变坏，最重要的方法就是要教育孩子，并且贵在始终一贯。
战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机里的布来教子。五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，个个声名远扬。
【故事链接】
晏子使楚
晏子出使楚国。楚王听说晏子要来，就向他的大臣们说：“晏子是齐国最会说话的人。现在他将要到我们楚国来，我想羞辱他一下，你们有什么好主意吗？”
有一个官员建议说：“当晏子来的时候，请允许我捆绑一个人，从大王面前走过，大王就问：‘绑着的是做什么人？’士兵就回答说：‘齐国人。’大王再问：‘为什么要绑他？’士兵就说：‘因为他偷了东西。’”楚王觉得这是一个羞辱晏子的好主意，就按此布置妥当。
晏子来到楚国，楚王设宴招待他。喝酒正喝得高兴的时候，两名小官绑着一个人来见楚王。楚王问道：“你们绑的是什么人，为什么绑他？”
士兵回答说：“是齐国人，因为他犯了盗窃罪。”
楚王故意看着晏子说：“齐国人天生就喜欢盗窃吗？”
晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？是因为水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使百姓喜欢偷东西吗？”
楚王听了晏子一番反驳，苦笑着承认说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”
第二讲养不教，父之过
养不教，父之过；教不严，师之惰①。
子不学，非所宜②。幼不学，老何为？
玉不琢③，不成器；人不学，不知义④。
【注释】
①惰：懒惰，这里是表达失职的意思。
②宜：应该。
③琢：雕琢。
④义：道理。
【译文】
仅仅供养儿女吃穿，而不好好教育他们，这是父亲的过错；只是教育，但不严格要求就是做老师的失职了。
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不会明白事理。
……
新书资讯