《幼儿园舞蹈教学活动设计与指导》是依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》编写，从提高学前教育专业学生的综合素质出发，兼顾了教育价值观和专业知识与能力的培养。全书内容包括幼儿舞蹈教学活动概述、幼儿舞蹈教学内容、幼儿园舞蹈教学各年龄班的教学特点、幼儿园舞蹈教学方案设计、幼儿园舞蹈教学实施过程、幼儿园教师舞蹈技能训练、幼儿舞蹈技能训练、幼儿园舞蹈创编教学等。
本书可作为学前师范院校舞蹈及舞蹈教学法课程的教材，也可以作为幼儿园一线教师以及广大幼儿教育工作者的教学参考书和进修教材。
董丽，中华女子学院学前教育系副教授。主要研究领域为：幼儿教育、幼儿舞蹈教学、幼儿舞蹈创编。
第一章 幼儿舞蹈教学活动概述
第一节 幼儿舞蹈教学活动的概念
第二节 幼儿舞蹈教学活动的特点
第三节 幼儿舞蹈教学活动的意义
第四节 幼儿舞蹈教学活动的原则
第五节 幼儿舞蹈教学活动的方法
第二章 幼儿舞蹈教学内容
第一节 幼儿律动
第二节 幼儿集体舞
第三节 幼儿歌表演
第四节 幼儿表演舞
第五节 幼儿音乐游戏
第六节 幼儿即兴舞
第七节 幼儿民族民间舞
第三章 幼儿园舞蹈教学各年龄班的教学特点
第一节 小班幼儿舞蹈的教学特点
第二节 中班幼儿舞蹈的教学特点
第三节 大班幼儿舞蹈的教学特点
第四章 幼儿园舞蹈教学方案设计
第一节 幼儿园舞蹈教学活动目标的设计
第二节 幼儿园舞蹈教学活动的准备
第三节 幼儿园舞蹈教学活动的导入
第四节 幼儿园舞蹈教学活动的实施
第五节 幼儿园舞蹈教学活动的延伸
第五章 幼儿园舞蹈教学实施过程
第一节 幼儿园舞蹈教学步骤设置
第二节 幼儿园舞蹈教学教师课堂语言使用
第三节 幼儿园舞蹈教学环境创设
第六章 幼儿园教师舞蹈技能训练
第一节 幼儿园教师舞蹈技能知识
第二节 幼儿园教师舞蹈基本技能训练
第三节 幼儿园教师民族民间舞蹈训练
第七章 幼儿舞蹈技能训练
第一节 幼儿舞蹈技能知识
第二节 幼儿舞蹈基本技能训练
第三节 幼儿舞蹈基本技能训练的意义与原则
第八章 幼儿园舞蹈创编教学
第一节 幼儿园舞蹈创编教学概述
第二节 幼儿园舞蹈创编教学活动的步骤
第三节 幼儿园舞蹈创编作品的艺术处理
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