在这里我们将传授给学生简洁而实用的写作技法，让学生按照一定的规律去形成自己的思維，从而使他们以最有效的方式去提高自己的写作能力。
第一学期
1 我爱我家
提示要求[1]
病文剖析[3]
习作指导[1]
片段训练[4]
佳作赏析[1]
学生习作[4]
2 成长的故事
提示要求[8]
病文剖析[9]
习作指导[8]
片段训练[10]
佳作赏析[8]
学生习作[10]
3 我的朋友
提示要求[15]
病文剖析[16]
习作指导[15]
片段训练[17]
佳作赏析[15]
学生习作[17]
4 引人入胜的书（观漫画编故事）
提示要求[22]
病文剖析[23]
习作指导[22]
片段训练[24]
佳作赏析[22]
学生习作[24]
5 奇妙的梦
提示要求[28]
病文剖析[29]
习作指导[28]
片段训练[30]
佳作赏析[28]
学生习作[30]
6 玩得真高兴
提示要求[34]
病文剖析[35]
习作指导[34]
片段训练[36]
佳作赏析[34]
学生习作[36]
7 如果我是……
提示要求[41]
病文剖析[43]
习作指导[41]
片段训练[43]
佳作赏析[41]
学生习作[43]
8 我的探索
提示要求[48]
病文剖析[50]
习作指导[48]
片段训练[50]
佳作赏析[48]
学生习作[51]
9 刮大风了（片段描写）
提示要求[55]
病文剖析[56]
习作指导[55]
片段训练[57]
佳作赏析[55]
学生习作[57]
10 我的自述
提示要求[60]
病文剖析[62]
习作指导[60]
片段训练[62]
佳作赏析[60]
学生习作[63]
11 我________
提示要求[67]
病文剖析[69]
习作指导[67]
片段训练[69]
佳作赏析[67]
学生习作[70]
12 我不_______
提示要求[74]
病文剖析[76]
习作指导[74]
片段训练[77]
佳作赏析[74]
学生习作[77]
13 连续观察日记
提示要求[82]
病文剖析[84]
习作指导[82]
片段训练[85]
佳作赏析[83]
学生习作[85]
14 读书笔记一则
提示要求[89]
病文剖析[91]
习作指导[89]
片段训练[91]
佳作赏析[89]
学生习作[92]
第二学期
1 我爱你，_______
提示要求[96]
病文剖析[98]
习作指导[96]
片段训练[98]
佳作赏析[97]
学生习作[99]
2 我和________
提示要求[103]
病文剖析[104]
习作指导[103]
片段训练[105]
佳作赏析[103]
学生习作[106]
3 妈妈（爸爸）真辛苦
提示要求[111]
病文剖析[113]
习作指导[111]
片段训练[113]
佳作赏析[111]
学生习作[114]
4 我听见地球妈妈在哭泣
提示要求[118]
病文剖析[120]
习作指导[_118]
片段训练[120]
佳作赏析[118]
学生习作[121]
5 记一次________的小试验
提示要求[126]
病文剖析[127]
习作指导[126]
片段训练[128]
佳作赏析[126]
学生习作[129]
6 我战胜了________
提示要求[133]
病文剖析[135]
习作指导[133]
片段训练[136]
佳作赏析[133]
学生习作[137]
7 游________
提示要求[141]
病文剖析[143]
习作指导[141]
片段训练[143]
佳作赏析[141]
学生习作[144]
8 味道好极了
提示要求[148]
病文剖析[150]
习作指导[148]
片段训练[150]
佳作赏析[148]
学生习作[151]
9 难忘的班队会
提示要求[155]
病文剖析[157]
习作指导[155]
片段训练[157]
佳作赏析[155]
学生习作[158]
10 我走进了动物王国
提示要求[162]
病文剖析[164]
习作指导[162]
片段训练[164]
佳作赏析[162]
学生习作[165]
11 我最爱听的一句话（或我最不爱听的一句话）
提示要求[170]
病文剖析[172]
习作指导[170]
片段训练[172]
佳作赏析[170]
学生习作[174]
12 饭桌上的故事
提示要求[178]
病文剖析[180]
习作指导[178]
片段训练[181]
佳作赏析[179]
学生习作[182]
13 美好的日子
提示要求[186]
病文剖析[188]
习作指导[186]
片段训练[189]
佳作赏析[187]
学生习作[189]
14 我做成了
提示要求[194]
病文剖析[196]
习作指导[194]
片段训鲧[197]
佳作赏析[195]
学生习作[197]
我有一个温馨的家，家中有喜欢体育运动的爸爸、和蔼可亲的妈妈，还有活泼可爱的我。
我们一家人特别爱放风筝。你瞧，今天，我们一家人又去公园放风筝了。
刚进公园，只见天空中飘满了风筝。有展翅高飞的“小鸟”，有涂着“口红”的“鹦鹉”，有能捉害虫的“蜻蜒”，有长着大翅膀的“鹞鹰”……这么多的风筝在蔚蓝的天空中舞动着，好像活的一般，让我看得眼花缭乱。
我从包里拿出自己精心挑选的“蜜蜂”，我和妈妈拿着风筝，让爸爸扯着线逆着风跑，边跑边拉风筝。“放！”只听见扯着线的爸爸大喊一声，我和妈妈一同把手松开。我的“蜜蜂”开始上升了，它在地面上起伏不平。我心里不停地念叨：快飞上去啊！快飞，快飞上去呀！可是，这不争气的风筝没飞多高，就一头栽了下来。我们不气馁，用同样的方式再来一次。这次风筝没有掉下来，而是徐徐上升了呢！看见自己的风筝飞上了天空，我心里有说不出的高兴。“真美啊！”“真漂亮！”“飞得真高啊！”放风筝的人没有一个不赞美我的风筝好。瞧！它轻轻地扭动着小巧玲珑的身躯，艳丽的花纹显得格外美丽！
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