体育-教学研究-高等学校

国内首部比较系统地对“公共体育专业化”进行架构论述的专著，对于破解当下学校体育教育遇到的困境，提供一个很好的或许可以大力推广的思路。

邵斌，教育学博士，教授，博士生导师，上海大学体育学院院长。研究方向为体育教育训练学。为体育课程改革组专家成员，负责参与了上海市“高中体育专项化”教学改革，主持完成1项国家社科基金项目（《城市公共服务体系的研究》）、1项上海市教委重点项目（《大学生体质监测与运动咨询的实践研究》）、1项上海市体育局委托项目（《上海市高尔夫运动发展战略研究》）；正在主持并负责全国体育院校“十二五”《体操》规划教材和普通高校《大学体育》教材的编写工作；曾主持承担并完成1项国家体育总局软科学基金项目，作为主要研究人员完成2项国家体育总局软科学基金项目，主持并完成1项上海市青年基金项目和1项上海市曙光项目等多项课题研究，发表相关论文10余篇。

全书理论研究与实践探索结合，详述了“公共体育专业化”教学改革的时代背景、内涵目标、理论基础、课程体系及师资队伍建设，并以率先在全国高校公共体育教学中提出并实施“公共体育专业化”教学改革的上海大学为例，详细介绍了“公共体育专业化”教学改革中的进程中所涉及的方方面面，并对教学改革进行了效果分析以及遇到的困难。该书的理论研究探讨与实践探索对于破解当下学校体育教育遇到的困境，提供一个很好的或许可以大力推广的思路。