大学生创新创业素养训练_胡建宏_9787302464471

大学生创新创业素养训练

定价：¥28

中教价：¥21.56 (7.70折）

库存数： 0

丛书名：高等学校应用型特色规划教材

购买数量：

一个人必须拥有的素养有许多，生活中也充斥着许多介绍这方面的资料，但是很多人知道这些素养却没有把它们在自己身上较快、较完美地体现出来，或养成效果不好。如果仅凭岁月的磨砺去慢慢培养，成本未免太高。感觉是有想法没办法，究其原因是还没有找到养成这些素养的真谛所在。其实这个真谛就如陆游总结写诗的真谛时所说功夫在诗外。因而本书不讲专业，不讲各科知识，只讲诗外的功夫。本书主要从三个方面引领大家寻找真谛。 *部分介绍心智模式，大学生应具有哪些积极思维模式，如何在大脑中安装、升级这些思维模式；第二部分介绍如何通过梦想程序和清单，重新发现并重燃梦想；第三部分专门针对大学生设计情商修炼方法，阐释如何踏上世事洞明皆学问，人情练达即文章之境地，成就一个上善若水之人。本书的读者对象主要是在校大学生。本书前后历时5年完成。它不是心灵鸡汤，如果你只是阅读一下，那本书毫无价值。因为平时我们说得太多，做得太少；知道得太多，会得太少。所以本书文字精炼，重在时常翻阅，日积月累，修炼成长。

序　　言功夫在诗外，原是宋朝大诗人陆游在逝世前一年，给自己的儿子传授写诗经验时写的一首诗中的一句，是指学习做诗，不能就诗学诗，而应把功夫下在写诗之外，要广泛涉猎，开阔眼界。本书写的三项修炼讲的就是诗外功夫。为什么写这本书　　不同的人，因专业、学校等不同，在知识、追求上也各不相同。知识更新迭代越来越快，甚至所学的就是过时的知识。记住了书上给的答案，但现实中却没有这个问题。所以本书不讲专业，不讲各科知识，只讲诗外功夫。　　绝大多数人的追求都是一样的，那就是事业成功、生活幸福。但我们在追求这些的时候，过多地侧重在知识和技术上，而忽视了另外的因素。所以写本书的目的是，期望用了这本书的大学生朋友通过这三项修炼早日实现事业成功、生活幸福的美好人生愿景。　　本书的用意是通过修炼，让你养成一种终身受益的成功模式，让好的东西内化为一种习惯。因为在大学这一个阶段，正是思维定型、能力养成的时候，不要让大学成为高四。　　众所周知，因为以前的应试教育，某一种程度上在无形中固化了我们的思维；中学时期也没有专门的情商教育，成绩好几乎胜于一切；所谓的梦想理想教育，更多的是停留在一种口号，缺少实际的操作方法。希望本书成为帮助你进行修炼的手边书。这本书写了什么　　一个人必须拥有的素养有许多，生活中也充斥许多这方面的资料，但是很多人知道这些素养却没有把它们在自己身上完美地体现出来，或养成效果不好。有想法没办法，还没有找到养成这些素养的真谛所在。　　所以本书主要从三个方面引领大家寻找真谛。　　第一部分是改善心智。　　人好比一台计算机，大脑、智商可以比作硬件，思维模式、各种思想态度反应可以比作软件。和电脑不同的是，我们人无法更换硬件大脑。要提高大脑的性能就只能安装更好的软件，这个软件就是心智模式。　　我们每时每刻都受心智模式的影响。如果不能驾驭心智模式，就会成为心智的囚徒。一个人如果跳不出固有的心智模式，其行为就像爱因斯坦说得那样：永远在做同一件事情，却一直希望不同的结果，这是精神错乱。心智模式往往套牢了我们，有人称之为内心的魔障。所以说，就像软件要升级一样，心智也要不断完善。　　第二部分是再燃梦想。　　当你依稀还有梦想，还相信梦想的话，看完这部分，那么你的梦想会更加清晰。当曾经的梦想被现实击得七零八落，不敢再奢谈梦想，看完此部分后，按照本书提供的梦想程序稍加思考，就会发现自己内心深处的渴望从未停止，说明内心还是渴望梦想的，此时又会重新点燃梦想！当你发现自己总把一些美好愿望当成了梦想，这也要，那也要，自己都说不清自己到底想要什么时，看了此部分，就会重新寻找并发现自己的梦想。　　也许你会说，世上不也有人，既不谈梦想，也没有目标，他只是认认真真地做好每一件事，也成功了。那我要说，这种人身上往往有一些成功的品质，导致他不成功都难。这些品质就是他们身上的积极思维模式。这些模式本书三个部分都涉及了，我们需要在大脑中安装这套程序，经过程序化的练习将它们固化在自己的心中，让积极思维在你身上成为一种惯性反应。当一个人具备这些品质的时候，成功就是一件自然的事情。　　第三部分是情商修炼。　　为什么有些学业成绩优异者走上社会并非是优秀人才，而一些成绩平平者却反倒成了社会佼佼者？为什么有些才华横溢者晋升并不快，而一些工作能力相对较弱者却能平步青云？　　其主要原因在于情商的高低。介绍情商的书籍很多，本书不再赘述，只将重点放在专门针对大学生设计情商修炼方法，如何踏上世事洞明皆学问，人情练达即文章之境地，成就一个上善若水之人。　　希望通过三个部分的综合修炼，使你成为一个心智明、目标清、情商高的少小就春风得意之人。什么样的人需用这本书　　本书主要针对三mang人员茫人、忙人、盲人。　　茫人，茫从构字看，身边又是草、又是水，即亡，比喻各种诱惑或各种困难或各种限制在你身边，努力追寻，却依然被困无法突破，现实和内心需求不断冲突，危机和自我斗争接连不断，找不到方法解决就会亡。　　忙人，忙从构字看，是心亡，也就是说一个人如果太忙，就没有时间思考，有可能会出现方向不对，努力白费，结果是亡，有可能死读书，读死书，最后读书死。当他费尽九牛二虎之力，爬上梯子的顶端时却发现梯子靠错了墙。　　盲人，盲从构字看，是指眼睛亡了，比喻没有目标，没有眼光的人，会亡。整天三点一线却裹足不前，悠哉游哉，就像温水中的青蛙。　　如果你觉得我这样比喻有失偏颇，看看自己或身边是否有这样的人：有的人按部就班上课、吃饭、自习、睡觉；有的人坚信知识改变命运，忙于读书、考证等；有的人自由自在，玩玩游戏，谈谈恋爱。有时他们想想好像又充满了危机，有了文凭、有了知识也并非就能改变命运，说不定一毕业就失业了……不时地感到迷茫、瞎忙、焦虑、失落。　　于是他们努力地学习着、拼命地忙碌着，或努力地逃避着。听了很多课，买了很多书，想要用此来解决自己的种种冲突，然而冲突真的解决了吗？要解决这些问题，需要的并不是新的知识，而是用一种新的方法去练习、去改变。本书将以手边书的形式，带你去修炼成长，成为一个三qing(qin)人员，成为晴人，勤人，勍人。　　晴人，是指开心快乐之人，具有积极思维、积极主动的人。　　勤人，是指有别于被动忙碌应付，有清晰目标，并乐此不疲的有兴趣之人。　　勍人，勍是指强大。勍人，是指一个有主见、内心强大、有成就、有人格魅力之人。怎样用这本书　　本书前后历时5年完成。它不是心灵鸡汤，如果你只是阅读一下，那本书毫无价值。因为平时我们说得太多，做得太少；知道得太多，会得太少。所以本书文字精炼，重在引领修炼。　　书中三个部分各自独立又相互联系。每一个部分都自成体系，都可单独使用。三者又有很强的关联性。情商的提升需要心智的改善，而事业的成功更需要心智的反应和梦想目标的牵引，生活的幸福需要情商的提升。　　很多人都意识到情商的重要性，都在有意识培养，但到关键时刻却又原形毕露，那是因为心智上还没有根本改变过来，装得很累。如果有一个好的心智模式和好的情商素质，但缺少坚定的梦想目标，又往往功亏一篑。所以三者必须兼顾，好比武侠小说中所说的一个练武之人打通了任督二脉，那绝对是1 1>2的效果。　　现在就拿起笔来写上自己的名字。以后根据书上指定部位，填上相应的资料。序言中都没有用阅读这两个字，都是用的使用二字，强调的是不光是读，还要动手练。要经常拿起此书，把它当作手边书，经常看看，警醒自己。　　改变一个习惯，第一次不行，没关系，再尝试一下。潜移默化，日积月累，偶然回头一看，原来自己居然不知不觉地走了这么远。自我突破的过程，充满惊喜。　　本书作者胡建宏现为江西科技学院工商管理专业教授、江西省中青年骨干教师、江西省优秀师德先进个人。本书在写作过程中，参考了国内外一些专家、学者的资料，在此向这些作者表示由衷的感谢与深深的谢意。同时由于水平有限，书中缺点、错误在所难免，敬请读者提出批评和改进意见。　　　　作者

你还可能感兴趣

我要评论

您的姓名	验证码：
留言内容

目录

第一部分改善心智

目 录

第一部分 改 善 心 智

目录

第一部分改善心智