编教材容易，写教材难，写创新审计教材更是难上加难！做学生讨厌学审计，做教师讨厌教审计。审计难学、难教都是因为审计内容发散枯燥。
前有注册会计师审计教材，后有各大高校自行编制的教材，如何创新突破？在苦恼中我向学生寻求灵感。2016年，我给学生布置审计学大型作业:自编一本符合学生愿望的审计教材。要求有两条:第一，自己设计封面、前言和目录提纲；第二，张扬个性，重在创新。
在批阅作业过程中，学生的创作给了我很大启发，光看书名就很醒脑：《郭教授带你学审计》《审计学那些事儿》，还有《审计三千问》，据学生说灵感来自儿童电视节目《蓝猫淘气三千问》，我给了她“优秀”！先不去评价内容、形式是否合适，单就她的创新勇气，就让我犹如醍醐灌顶，豁然开朗。原来审计教材可以这样写！我为什么不可以绕过注册会计师考试教材，而独辟蹊径呢？当前审计教材有四大硬伤：
越编越厚，教材像砖头；
内容非常多，教不完；
注重注册会计师审计，忽略国家审计与内部审计；
同质化现象严重，缺乏个性教材。
审计教材“制度+说明”写作模式，必然导致两个方面的“并发症”:一方面，教材的编写跳不出准则、制度的框框，你有的内容我写，你没有的我不敢越雷池半步，学术上的缩手缩脚导致教材平庸，结果是教材在内容和结构上大同小异，缺乏风格特色，不同审计教材只是署名不同而已。另一方面，这种僵化写法，又使许多作者对国内外审计实务发展熟视无睹，对学生考证愿望，以及职场辅导的需求不屑一顾，却去追求学科体系的完美和永恒。因此，当我着手写这本书的时候，这些理念和学生的鲜活创造，激发了我写本个性化教材的想法。
本书主打三张“概念牌”:
最新实务反映国家审计、注册会计师审计和内部审计；
突出案例教学、考证介绍与就业指导；
增设审计诚信教育，传授假账识别与审计。
本书有三层新意:讲课式编写，方便教学。传统教材写作模式是从定义、分类到内容，教材的“死板”反映在课堂教学就是沉闷。摆脱审计教师的“传声机”形象，是不少教师渴望的。本教材从教师进入课堂开始，按照讲课顺序安排教材内容，构建章节新结构体系，即课前案例—导出课中知识点—知识点视野拓展—课后案例讨论分析和总结。安排课前案例，以便于教师一上课，就通过案例吸引学生的注意力，这样再让学生掌握知识点就相对容易了，课后巩固教学点，进行案例讨论，能取得较好的课堂教学效果。
体例新颖，具有很强的趣味性。除了有课前案例、课后案例以外，还有快速阅读、经典阅读、开胃阅读、小贴士和案例论文讨论栏目。内容从“国家审计如何侦破大案要案”到“奶奶为孙女规划职业人生路”，以及“二本、‘学渣’如何进四大”，可读性很强，具有很强的趣味性。
[1]〖2〗[3]新编审计学——案例分析、职场考证与创业辅导前言[3]满足学生考证、就业需要。针对近年来掀起的会计考证热，本教材非常齐全地介绍了目前与学生相关的十三大考试项目:CPA考试、会计证考试、会计专业技术初级及中级考试、ACCA考试、CPACanada考试、CMA考试、CIMA考试、AIA考试、澳洲CPA考试、CIA考试、MPAcc考试、Maud考试和全国硕士研究生入学考试。并指导学生需要考什么证，怎样考，以便学生作出选择。此外，突出学生审计职业规划和就业指导，包括审计职场兵法与攻略和审计简历制作等内容，加强学生进入审计职场的就业辅导。
本教材在体系内容上做了手术式改革，增加了很多新内容。同时考虑本科教学内容的合理分工，对审计理论结构、审计概念体系等内容进行了大胆压缩。因此，在同行眼里本教材就显得“支离破碎”了，这也许是本教材的不足之处。
如果要说有所创新的话，其实，我只是做了如下尝试:
描述当今国家审计深刻变革；
引导内部增值审计新理念；
点评注册会计师审计热点；
推介国内、国际会计考证；
泼墨国际“四大”与本土做比较；
辅导学生就业与创业全攻略；
注重舞弊防范与审计查账技巧。
我的学生曾经为本书做了如下广告，现稍作修改敬奉读者:
你知道审计界的研究热点吗？你能够将审计理论娴熟地运用于实务吗？你了解上市公司的舞弊手法吗？你是否掌握查找假账的七种武器？
如果你的回答是肯定的，请捂好你口袋中的钱。
如果你不能，但想用最短时间掌握注册会计师审计的理论与实务，而且作为学生，你又想报考注册会计师考试，应聘国际会计公司，那么，这本书将是你成功的阶梯！
做完广告，坦言不足。也许这本书的结构还不够完整，也许我的写作态度还不够严谨，也许我的“视野”还很狭窄，还有很多也许的不足。如果这本书在你手里能够保留五分钟的余温，我也就可以满足了！
郭强华
瞿颖健 亿瑞设计文化传媒艺术总监（平面设计方向），亿瑞教育培训基地首席讲师（平面设计方向），艺术设计类硕士、美学学会会员。长期从事艺术设计、教育培训、图书出版、项目开发等行业，有著作多部；所著图书注重唯美、实用、好学，多个品种长期居于“全国计算机零售图书排行榜”分类排行前列，并被选为高等院校艺术类专业教材、社会培训示范教材等。
曹茂鹏 亿瑞设计文化传媒艺术总监（三维方向），亿瑞教育培训基地首席讲师（三维方向），畅销书作者，艺术设计硕士，美学学会会员，有著作十余部。 所著图书注重实用、好学，深受读者欢迎，多种著作长期居于“全国计算机零售图书排行榜”分类排行前列，部分被选为高等院校艺术类专业教材、社会培训示范教材等。
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