《图形创意（第二版）》分为图形创意概述、图形创意的构成形式、图形创意的程序、图形创意的方法、图形创意应用共五章。第一章介绍了图形创意的基本含义以及与美术作品、平面设计的关系；图形创意的起源与发展；图形创意与现代绘画艺术的关系。第二章将图形创意构成作分类介绍，以求对图形作一个横向的了解，达到认识和理解图形创意构成的形式，并能掌握图形创意中**常用的六种基本构成形式。第三章通过对任务研究、主题确定、素材选取、结构安排、表现手法的系统介绍，以求对图形创意程序进行全面了解与掌握。第四章通过对逻辑思维与形象思维、意象、联想、想象、意与形的沟通、解构、同构、重构作系统介绍，了解图形创意的方法。第五章通过对图形创意应用的引导性介绍，认识和了解图形创意在设计中的应用优势。
　　《图形创意（第二版）》适用于高职高专艺术设计、绘画、摄影等艺术设计类专业，也可作为各类艺术设计工作者、爱好者的参考书。

　1.案例教学，原创设计。
　　2.主编为**教学名师、广东轻工职业技术学院的刘境奇院长。
　　3.“十二五”职业教育国家规划教材

　　刘境奇，广东轻工职业技术学院，院长，教授，本教材的主编已从事该专业领域教学与研究三十余年，并于2007、2009、2011年被教育部高等教育司授予“全国**指导教师”，2009年被教育部授予“第五届高等学校教学名师”荣誉称号，2009年获教育部颁发的**教学成果二等奖、广东省教学成果奖一等奖。本教材的阶梯型编写团队也已形成，在校内一线教师和企业成员的共同参与，将为本教材的编写奠定坚实的基础。

第一章图形创意概述001
第一节图形的基本概念002
一、用眼睛看的语言002
二、图形创意的含义004
三、图形创意的起源与发展005
第二节图形创意与现代绘画艺术007
一、表现手法的借鉴009
二、创意思维的启发010
第二章图形创意的构成形式014
第一节换置图形015
第二节异影图形021
第三节共生图形025
第四节延异图形030
第五节矛盾图形036
第六节文字图形041
实训项目单形元素的视觉想象训练046
第三章图形创意的程序057
第一节研究设计任务058
一、设计任务的缘由058
二、图形传播的对象058
三、图形的传播媒介059
四、图形传播的社会环境060
第二节确定主题思想060
一、主题的提炼061
二、主题的分析061
三、主题的表现062
第三节选取设计素材062
一、具象素材063
二、抽象素材065
三、符号素材066
四、文字素材067
五、选取素材的标准067
第四节安排图形结构069
一、形象的组合069
二、组合与变化074
第五节选择表现手法075
一、表现手法的运用075
二、图形风格的选择078
三、形式美感的追求080
实训项目概念创意训练082
第四章图形创意的方法089
第一节逻辑思维与形象思维——图形创意思维的基本方式090
一、逻辑思维090
二、形象思维090
三、两种思维方式的综合运用091
第二节意象——图形创意思维的重要元素092
第三节联想——图形创意的基础093
一、虚实联想093
二、接近联想094
三、类似联想094
四、对比联想095
五、因果联想095
第四节想象——图形创意的动力096
一、再造想象096
二、创造想象096
第五节意与形的沟通——图形创意的发想渠道097
一、意与意的沟通097
二、意与形的沟通099
三、形与形的沟通100
第六节解构——发掘形象整合的素材102
第七节同构——探寻形象整合的条件103
一、正像同构103
二、共生同构103
三、布局同构104
第八节重构——实现形象整合的目标105
一、形象整合的目的性105
二、形象整合的整体性105
三、形象整合的创新性105
实训项目主题创意设计106
第五章图形创意应用113
第一节平面设计中的应用114
一、广告设计中的应用114
二、标志设计中的应用117
三、包装设计中的应用119
第二节向三维领域的拓展121
实训项目立体延展129
参考文献138