为培养推动盐田教育未来发展的中小学一线专家 型名师，深圳市盐田区教育局坚持以创新视野涵育专 家型名师，以探究精神锻造专家型名师，以行动研究 催生专家型名师。参加盐田区**期专家型名师培养 的30位教师，结合学校教学实践经验，在学校文化、 德育效能、教学策略、课堂探究、教学方法、教学评 价、练习设计、学生发展等八个方面进行了理论反思 。深圳盐田实践表明，在教育实践和理论的结合中， 通过反思性研究寻觅专家型名师成长之路，将会推动 一批具有创新视野、展现探究精神、学会行动研究的 教育教学名师的涌现。
      马广明主编的这本《以创新视野涵育专家型名师 －－深圳盐田实践》就是深圳盐田教育实践成果的书 面呈现。

      马广明主编的《以创新视野涵育专家型名师－－深圳盐田实践》为“四方丛书”中的第三本，是深圳市盐田区教育局与华东师范大学合作开办的为期两年的“专家型名师培养对象研修班”的教学与研究成果。旨在“以创新视野涵育专家型名师，以探究精神锻造专家型名师，以行动催生专家型名师”，内容包括学校文化篇、德育效能篇、教学策略篇等。

前言
学校文化篇
传承中华**文化的校本化路径研究——基于深圳市盐田区田心小学的实践探索 邹铭
小学展示型家长会的实践探索 蔡旭华
德育效能篇
基于社区资源的高中思想政治课型设计与实践研究——以深圳市盐田高级中学为例 李碧
初中思想品德课教学生活化——基于深圳市盐田区田东中学的研究 王玲
教学策略篇
小学高年级数学课堂生生互动的教学策略探究 晏长春
小学低年级新集中识字教学策略研究 王兰
小学英语教学群体动力语境创设的行动研究——基于深圳市盐田区外国语小学东和分校的实践探索 张臻
小学低年段阅读语音环境刨设的研究 叶军
高中乐理教学优化设计研究 杨洪波
课堂探究篇
小学数学微型课程开发探究——以深圳市盐田区外国语小学为例 刘小雄
小学体育教学与现代信息技术整合的实践研究 王大海
高中英语趣味教学初探——以深圳市盐田高级中学英语课堂为例 孙艳梅
让英语教学与时代“对话”——新闻事例导入小学英语课堂教学的研究 黄蔚玥
绘本在小学英语教学中的运用研究 吴日婵
小学一年级音乐器乐进课堂活动的实践研究 谢志娟
基于传统文化视野的藏书票课堂教学开发研究——以深圳市盐田区乐群小学美术课堂为例 黄露璐
教学方法篇
高中政治课“经济生活”应用案例教学法的实践研究 沈鸿辉
说·读·写——“三步一主”议论文写作指导初探 陈梦心
“写作小组”在小学作文教学中的实验研究——以深圳市盐田区田东小学为例 陈瑜
“说历史”在初中历史课堂中的运用探究 郭丽萍
高中地理图解式学案五步设计法探析——以中图版《地理必修I》为例 李修福
论小学音乐课堂中的“安静教学法” 陈霞
教学评价篇
高中数学结构化评课探究 张成宇
储备·调整·反馈——全程视野下的高中议论文“长评价法”探索 穆琳
练习设计篇
初中数学课堂练习结构优化的研究 赵庆梅
小学高年段英语口头作业设计：问题与对策 刘杨
小学寒暑假数学实践性作业设计研究——以深圳市盐田区林园小学为例 包彦
学生发展篇
因“色”施教——阳光男孩与美丽女孩的成长之路 綦群菊
初中生语文倾听能力的调查研究 廖嫦娥
提高儿童情感表达能力的“绘本创作法”之行动研究 徐颖娟