由张祖忻编*的《正确认识教育技术(关于教育 技术的目的本质领域与学科的研究)》论述的核心是 对教育技术的认识：讨论教育技术的目的、本质、领 域和学科，这些是元研究的性质，目的是帮助我国教 育技术界对教育技术的定位形成一些共识。这对于引 领我国教育技术科学发展、指导教育技术学科建设具 有重要意义。本书可以作为教育技术学专业导论课程 的学习资料，供教育技术学专业师生使用。对于教育 学其他学科专业的教师、学生和研究工作者，本书能 帮助他们深化对教育技术的认识，为他们开展教育教 学改革提供有益的思路和方法。

　　张祖忻，上海外国语大学教育技术学教授。1975年毕业留校任教至今。1986年参与学校教育技术学专业创建。曾赴美国印第安纳大学教学系统技术系访学；后又获美国政府富布莱特基金项目资助，以高级研究学者身份赴美国佛罗里达州立大学教育学院研究教育系统方法。