《高等数学观点下的中学数学》旨在解决如何在高等数学观点的指导下, 加强高等数学与中学数学的联系：一是将高等数学的知识、思想、观点和方法渗透到中学数学教学中去; 二是揭示中学数学内容中某些不容易解释的问题的高等数学背景; 三是通过具体材料或实例展示高等数学对中学数学的指导作用。 全书共 8 章, 每章末附有思考题, 书后附有参考答案。本书可作为高等师范院校(数学)课程与教学论研究生或高年级本科生的教材, 也可作为数学教师培训和相关教研人员的参考资料。