《全国高等医学院校配套实验教材：实验诊断学实验指导》为教育部审查批准的“面向21世纪课程教材”。包含四部分内容，即机能学实验的基础知识、基础实验、综合训练性实验和实验结果的处理，共计19章。
《全国高等医学院校配套实验教材：实验诊断学实验指导》结合机能学实验室建设和仪器设备配备的情况，根据机能学特别是电生理学的实验特点，系统地介绍了生物电子学的基础知识、生物电放大器、微电极的工作原理和全细胞电压钳技术的电子学原理；加入了难度较大的部分机能学实验；安排了涉及内容较广而具有可操作性的综合训练性实验，还特别编入了有关机能学实验设计、医学文献检索、论文撰写和实验资料的统计学处理等内容。力求使教材系统、科学和实用。
与**版相比，编排顺序有了变化，更适用于目前的机能学实验教学模式，新增加了较多的实验方法和一些难度较大的实验技术。特别邀请五在国外工作的6位专家，用英文向中国学生和读者介绍了他们先进的科研实验技术。
《全国高等医学院校配套实验教材：实验诊断学实验指导》强调基础理论，注重实践。保持了知识性、系统性、科学性和实用性的特点。内容安排由浅入深，由简至繁。有利于促进对学生观察问题、分析问题和自己动手解决问题的综合能力的培养。
《全国高等医学院校配套实验教材：实验诊断学实验指导》用作医药院校临床、预防、基础、口腔、法医、护理、药学等专业的五年制、七年制和八年制学生的机能学实验教材，也可作为硕士生、博士生和相关人士的参考书籍。

医药院校本科、专科学生使用
实验诊断实习课是实验诊断学的重要组成部分，一方面通过实习，学习有关检验的操作方法，熟悉或了解其基本技术。另一方面掌握标本的采集运输、项目选择、参考值及临床意义。解答实验后的思考题，进一步理解课堂讲授的内容，达到理论联系实际的目的，并为今后开展医学实验研究奠定基础，同时注意到给学生留有独立思考空间，以培养学生的思维能力和自学能力。本《实验指导》依据实验诊断学教学大纲要求，以《诊断学》第六版实验诊断的内容为基础，参考了部分兄弟院校的安排进行编写.

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**章 实验要求

第二章 基本实验技能
实验一常用玻璃仪器的清洗
实验二常用玻璃量器的规格
实验三分光光度计的基本操作
实验四显微镜的基本操作

第三章 血液一般检验
实验五血红蛋白测定
实验六白细胞计数
实验七白细胞分类计数
实验八网织红细胞测定
实验九红细胞沉降率测定
实验十血细胞比容测定
实验十一红细胞贫血常规参数
实验十二红细胞渗透脆性实验
实验十三骨髓细胞学检查
实验十四ABO血型鉴定

第四章 止血与凝血障碍检查
实验十五血浆凝血酶原时间测定
实验十六活化部分凝血活酶时间测定

第五章 尿液常规检验
实验十七尿液理学检验
实验十八尿液干化学分析

第六章 粪便检验
实验十九粪便常规检验
实验二十粪潜血试验

第七章 体液及分泌物检查
实验二十一脑脊液检查
实验二十二浆膜腔积液检查

第八章 免疫学检验
实验二十三乙型肝炎表面抗原检测
实验二十四金标法检测HcG抗体

第九章 微生物学检验
实验二十五细菌检查的基本技术
实验二十六细菌革兰染色实验

第十章 生物化学检验
实验二十七血清、尿肌酐测定
实验二十八血清肌酐测定
实验二十九胆红素测定
实验三十谷丙转氨酶测定
操作考试
附录1：临床检验常用术语中英文对照及缩写
附录2：常见干扰临床检验结果的药物
附录3：临床检验常用项目SI制和传统单位换算系数简表
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