《经济应用数学》按职教最新理论要求，既打破传统的教材编排体系，又遵从了学科的知识逻辑。教材由八个教学情景经过设计构成，八个情景的先后顺序就是学习微积分的知识递进，每一学习情景列出学习目标和学习方法，利于学生自学；以实际背景引入数学概念，利于学生体会数学思想来源于生活与生产实际。既解决了专业和生活中常见的计算问题，又照顾了数学学科循序渐进的知识逻辑体系。

  学习情景一 常见经济函数
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景二 微分学在经济学中的应用
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景三 积分在经济学中的应用
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景四 市场需求预测
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景五 订货与存储
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景六 生产能力的合理分 配——指派问题
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景七 物资运输问题的数学模型和表上作业法
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景八 产销不平衡的运输问题
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景九 物资调运问题的图上作业法
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景十 车辆配装与物流设施规模定位
第一部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈