《21世纪高等学校规划教材:工科物理实验教程》是参照教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会于2004年制定的“非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求”，借鉴国内外近年来物理实验教学研究改革成果，并结合山东科技大学工科物理实验教学中心教师多年来取得的实验教学研究成果和科学研究成果编写而成的。全书将物理实验分为三个部分：基础实验、综合和应用性实验及设计性实验，覆盖了力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的主要内容。在实验内容的安排上，考虑到各专业对物理实验的要求不同，采用了“分层次、模块化”实验模式，以适应不同专业的要求，有利于学生个性的发展，提高学生对实验的兴趣。
《21世纪高等学校规划教材:工科物理实验教程》可作为理工科非物理类各专业大学物理实验课程的教材或参考书，也可作为成人教育工科专业的教材和供社会读者阅读参考。
绪论
第一节 工科物理实验课的地位、作用和任务
第二节 学习工科物理实验课的基本程序
第一章 测量误差与数据处理的基础知识
第一节 测量与误差
第二节 随机误差的处理
第三节 测量不确定度及其估算
第四节 有效数字及运算规则
第五节 实验数据处理基本方法
第六节 用Excel软件进行实验数据处理
第二章 预备知识
第一节 物理实验基本知识
第二节 设计性实验基础知识
第三节 光学实验基础知识
第四节 电磁学实验基本仪器的使用
第三章 基础实验
实验一 质量与密度的测定
实验二 气垫导轨上的力学实验
实验三 薄透镜焦距的测定
实验四 拉伸法测金属丝的杨氏模量
实验五 绝热膨胀法测定空气的比热容比
实验六 不良导体导热系数的测定
实验七 惠斯登电桥测电阻
实验八 电表的改装与校正
实验九 电子束的偏转与聚焦
实验十 示波器的原理与使用
实验十一 霍尔效应实验
实验十二 显微镜、望远镜组装与测定
实验十三 分光计的调节与使用
实验十四 分光计测量三棱镜折射率
实验十五 等厚干涉—牛顿环、劈尖
实验十六 夫琅禾费衍射
实验十七 菲涅尔圆孔衍射
实验十八 偏振现象的观察与分析
第四章 综合和应用性实验
实验十九 迈克尔逊干涉仪的调整与使用
实验二十 光电效应及普朗克常数的测定
实验二十一 金属电子逸出功的测定
实验二十二 密立根油滴实验
实验二十三 夫兰克—赫兹实验
实验二十四 半导体P？N结的物理特性及弱电流测量
实验二十五 刚体转动惯量的测定
实验二十六 声速测定
实验二十七 动态法测量固体的杨氏模量
实验二十八 箔片式电阻应变片性能——应变电桥
实验二十九 太阳能电池基本特性的测定
实验三十 RLC串联电路暂态过程的研究
实验三十一 用非线性电路研究混沌现象
第五章 设计性实验
实验三十二 测量电流计的内阻和量程
实验三十三 分压电路输出特性研究
实验三十四 直流电压表的设计
附录
附录A 中华人民共和国法定计量单位
附录B 常用物理常量表
参考文献
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