《语文/技工院校规划教材》以培养学生的文化素养、提高学生语文综合应用能力为核心，根据语文学科特点进行模块分析处理，设计了文学欣赏篇和文学应用篇共六单元：散文欣赏、小说欣赏、古诗文欣赏、戏剧文学欣赏、口语应用、应用文写作。前四个单元属于文学欣赏，后两个单元属于文学应用。文学欣赏在选篇上注重经典性、时代性，文学应用部分中的口语应用内容包括口语交际、演讲、辩论、电话沟通、自我介绍、求职面试；应用文写作内容包括便条、单据、通知、启事、计划与总结、求职信等。附录部分包括经典诗词100句和书法训练两个板块，可丰富学生的文化修养，提高人文素质。
《语文/技工院校规划教材》既可以作为技工院校、中等职业学校等语文基础课程的教材，也可以作为语文教学工作者的参考资料。
《语文/技工院校规划教材》的编写有以下几个特点：
1．本教材共分六个部分，除散文、小说、古诗文等传统单元以外，加重了应用文比例，突出了语文的实用性；
2．在附录部分增设经典诗词100句和书法训练两个板块，丰富学生的文化修养，提高人文素质；
3．体现语文学科的知识与情感（价值、精神、态度、行为）的有机结合，语文美和艺术美的和谐统一思想；
4．强调让学生通过积累、体验、感受来强化学生语文能力的培养，并内化为人文素养、美好情操、美育情感等。
第一篇 文学欣赏篇
第一单元 散文欣赏
一、孩子，我为什么打你
二、那一年，面包飘香
三、一位出租车司机的职业水准
四、哲学家的思考
五、列车上的偶然相遇
六、世间最美的坟墓
第二单元 小说欣赏
七、林黛玉进贾府
八、林教头风雪山神庙
九、弟弟的来信
十、项链
十一、最后的常春藤叶
十二、沙之书
第三单元 古诗文欣赏
十三、劝学
十四、邹忌讽齐王纳谏
十五、唐诗二首
十六、宋词二首
十七、三戒（并序）
十八、文言故事三则
第四单元 戏剧文学欣赏
十九、士兵突击（节选）
二十、雷雨（节选）
二十一、威尼斯商人
二十二、冲出亚马逊
二十三、冯志远（电影文学剧本节选）
二十四、贫民窟的百万富翁
第二篇 文学应用篇
第五单元 口语应用
二十五、口语交际
二十六、演讲
二十七、辨论
二十八、电话交谈
二十九、自我介绍
三十、求职面试
第六单元 应用文写作
三十一、便条
三十二、单据
三十三、通知
三十四、启事
三十五、计划与总结
三十六、求职信
附录一 经典诗词句
附录二 书法训练
参考文献
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