本书是根据教育部高等教育司提出的以计算思维为切入点的大学计算机课程教学改革思路而编写的。本书力图以计算机文化素养培养为主线，在课程内容与教学方法方面有所突破，以期达到培养思维能力与学习能力的教学目的。全书有理论、实验两部分。理论部分共分为6章，主要内容包括计算机与计算思维、计算机硬件系统、计算机软件、计算机网络技术与应用、多媒体技术基础，以及数据库基础。实验部分只有6个主题的实验，内容包括操作系统基础实验、文字处理、演示文稿的制作、电子表格软件、计算机网络基础与应用、Access的基本使用。本书内容丰富，层次清晰，通俗易懂，图文并茂，实用性强，可以作为一般高等学校大学计算机课程的教材，也可作为计算机学习的自学用书。

第一部分 理论篇

第1章　计算机与计算思维　2

1.1　计算机概述　2

1.1.1　计算机的诞生和发展　2

1.1.2　计算机的分类　5

1.1.3　计算机的特点　6

1.1.4　计算机的应用　7

1.2　数字技术基础　8

1.2.1　信息的基本单位——比特　8

1.2.2　数的不同进制　9

1.2.3　计算机与二进制数　10

1.2.4　不同进制数之间的转换　13

1.2.5　二进制数在计算机内的表示　16

1.3　计算与计算思维　21

1.3.1　计算　21

1.3.2　计算机科学　22

1.3.3　计算思维　23

习题　24

第2章　计算机硬件系统　27

2.1　计算机系统的构成　27

2.1.1　计算机的逻辑组成　27

2.1.2　计算机的基本工作原理　29

2.2　微型计算机的主机组成　30

2.2.1　主板　30

2.2.2　CPU　32

2.2.3　内存储器　34

2.2.4　I/O总线与I/O接口　36

2.3　外存储器　37

2.3.1　硬盘　38

2.3.2　光盘存储器　39

2.3.3　可移动存储器　41

2.4　常用输入设备　42

2.4.1　键盘　42

2.4.2　鼠标器　43

2.4.3　扫描仪　43

2.4.4　数码相机　44

2.5　常用输出设备　45

2.5.1　显示器　45

2.5.2　打印机　46

习题　48

第3章　计算机软件　53

3.1　操作系统　53

3.1.1　操作系统概述　53

3.1.2　Windows 7应用　55

3.1.3　操作系统的基本功能　57

3.2　算法与程序设计　60

3.2.1　算法　60

3.2.2　程序设计语言　63

3.2.3　程序设计语言处理系统　65

3.2.4　程序设计与工程管理　66

3.3　常用应用软件简介　69

3.3.1　文字处理软件　69

3.3.2　电子表格　76

3.3.3　演示文稿　86

习题　89

第4章　计算机网络技术与应用　93

4.1　计算机网络基础　93

4.1.1　计算机网络概述　93

4.1.2　网络体系结构和网络拓扑结构　96

4.1.3　局域网　99

4.2　Internet基础知识　103

4.2.1　Internet概述　10