本书在设计史的研究上，采取了并存的三条线索：第一是设计通史研究；第二条是分类设计史的研究；第三条是设计批评史或设计思想史的研究。全书在论述过程中史论结合、图文并茂，并引入了大量国内外艺术设计的最新观点和理念。本书既可作为普通高等院校本、专科艺术通识课教材，也适用于高校艺术设计专业师生及艺术设计爱好者。