5-6岁儿童学习与发展教师指导手册(上)
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丛 书 名：3-6岁儿童学习与发展教师指导手册丛书
本书作为对教师的基础理论指导，分为“概论”“目标篇”“教育策略篇”“教育评估篇”和“活动案例篇”五个部分，从幼儿身心发展规律和学习特点等基础知识出发，分析教育目标和教育策略，并介绍如何进行评估，最后将这些基础理论转化为可操作的实际应用活动案例。
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