企业运营管理_林光　编著_9787121220104

企业运营管理

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本书以离散型和流程型企业为研究平台，以企业周期系统的管理为主线，以运营管理职能为叙述和研究的重点，重点介绍了企业在全球经济一体化条件下运营管理的一般思路和方法。
　　全书共15章，主要包括企业界定与运营模式、运营管理的演变与发展趋势、运营战略管理、厂址的选择与基本车间的布置、企业资源计划、业务流程周期系统的管理、研发周期系统的管理、企业的产能管理、现场管理、生产周期系统的管理、工作日历、员工作业周期系统的管理、设备管理、质量管理和物流管理。
　　本书既可作为高等学校管理类学科及相关专业本科生的教材；也可以作为承担管理及相关专业教学与培训的教师、从事研究管理的专业人员、在企业供职的各级管理人员，以及涉及企业管理的政府官员和企业管理爱好者的参考资料或培训教材。

在梦幻的年代，没有什么比做梦更容易、更如意、更惬意、更随意了。
　　在物质的空间，如何实现企业的梦想？我们的回答是：“需要运营。”
　　广义地理解企业运营，是指从事创造社会财富的活动和过程，包括物质财富、精神财富的创造。也称社会生产。狭义地理解企业运营，仅指创造物质财富的活动和过程，是将生产要素进行组合以制造产品的活动。物质生产与精神生产两者互相联系，相互制约。物质生产是基础，对精神生产起着决定作用。物质生产的方式，决定着精神生产的性质和内容，制约着生产的社会组织形式的结构和性质。
　　企业运营管理是企业管理体系中的重要组成部分和基本职能，是对生产运营系统的设计、运行与维护过程的管理，它包括对生产运营活动进行计划、组织和控制。运营管理的对象是运营过程和运营系统。运营过程是一个输入→转换→输出的过程，即将生产要素输入生产系统内，经过生产与作业过程，转换为有形产品和无形产品。运营系统是运营过程中转换得以实现的手段。
　　全书共15章。第一章介绍企业的运营；第二章介绍企业运营管理的演变过程与发展趋势；第三章介绍运营战略管理；第四章介绍厂址的选择与基本车间的布置；第五章介绍企业的ERP；第六章介绍业务流程周期系统的管理；第七章介绍研发周期系统的管理；第八章介绍产能管理；第九章介绍现场管理；第十章介绍生产周期系统的管理；第十一章介绍工作日历；第十二章介绍员工作业周期系统的管理；第十三章介绍设备管理；第十四章介绍质量管理；第十五章介绍物流管理。
　　与国内现有的相关教材相比较，本书的特点如下。
　　1．按照“世界工厂”的要求规范企业的运营管理
　　首先，加强对国际上先进的运营管理的介绍和分析，使运营管理着眼于国际市场，服务于全球生产。其次，较为详细地介绍了可持续生产制造的主要内容。明确了绿色制造是当今全球范围内制造业“一流水平”、“世界顶级制造”的重要标志之一。
　　2．精品化，突出专业性
　　本教材依据教育部关于本科生、研究生层次工商管理类核心课程的基本要求，重点论述运营管理课程中有关企业周期系统管理的知识，因为企业的竞争最终是时间的竞争。在企业运营中存在着大量与时间元素相关的管理内容，如研发周期系统管理、生产周期系统管理、库存周期系统管理、设备周期系统管理和质量周期系统管理等。实施运营周期系统的管理，就是将运营管理加以系统化、理论化和专业化的过程。
　　本教材推陈出新，将近年来已经过时的内容剔除，增补目前更新的内容。对在教学中发现的不当编排进行调整，以更加适应老师和同学的使用。
　　3．精致化，便于教学和自学
　　本教材篇幅适中，便于各校课堂教学使用，一般课时为36～54小时。
　　本教材作为管理类专业教材或专业教学用书，首先应该满足两个功能：一是适合课堂教学；二是便于课下自学。该书在注重体系完整、结构简单明了、突出逻辑性的前提下，对书中涉及的概念、术语、观点力求权威性、统一性和简明扼要；对一些可比较的内容尽可能地使用图表叙述，这样既节省了篇幅，又便于理解、记忆，大大方便学生学习、掌握和查询知识点。同时，本教材在章节前设置小型案例，在章节后设计中型案例，便于读者分析归纳，加深理解该部分内容。
　　本教材中的所有案例均由林沙平编写，特此表示感谢。
　　本教材的读者群：就读于经济、管理及相关专业的学生；承担经济、管理及相关专业教学与培训任务的教师；研究经济、管理的专业人员；在企业供职的各级管理人员；分管经济、管理及相关业务的政府官员；企业管理爱好者。
　　向所有对本书的撰写有所启发，被直接引用、摘录的文献资料的作者致敬！
　　向所有为本书的创作、出版、销售、阅读做出努力和服务的朋友致谢！
　　恳请各界人士对本书中的错误及不妥之处批评指正。
　　林光
　　2013年8月于北京

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