金融基础_主编张晓华_9787111536970

金融基础

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本书根据高职高专人才培养要求，结合编者多年的教学经验，对金融基础知识进行了全面、系统的介绍。本书的主要内容包括金融概述、货币与货币制度、信用、利息与利率、金融工具、金融机构体系、金融业务、金融市场、通货膨胀与通货紧缩、货币政策、金融危机以及国际金融。为了便于教学，体现教学方法的改革，创造条件引导学生积极思考，主动参与，本书在编写过程中采用了案例引导模式，同时还有针对性地在正文中插入案例和资料，每一项目前有学习目标，项目后有复习思考题和实训项目，以强化学生对知识的理解和把握，增强学生的实际业务能力。

现代金融已渗透到社会经济生活的方方面面，现代经济从某种意义上说就是金融经济。金融连接着各行各业、各个经济主体和千家万户的生活，在资源配置中，一直处于枢纽地位。金融业作为现代服务业的重要组成部分，将是未来发展的战略性支柱产业，金融业从银行、证券、保险到基金、期货、外汇、黄金交易等各个方面都将全面快速发展。与此同时，由于金融危机的频繁爆发，社会各经济主体越来越需要系统了解和掌握金融理论、金融知识。目前，金融基础的教学己成为高校财经类专业的一门必修课程，更是金融类专业的核心课程。
　　为适应我国金融业快速发展对人才的迫切需求，我们从实用的角度出发，理论联系实际，组织教学经验丰富的教师，完成了本书的修订。
　　修订后，本书的主要特点有：
　　(1)以职业素养培养为重点，以项目教学为主线。教材在编写过程中以履行岗位职责所需要的专业能力、知识能力和素质能力为基本原则，强调学生在学习过程中的主导地位，核心目标是如何使学生具备从事对应职业所必需的职业能力与素养。在体例结构上进行了重大改革，以教学项目为切入点，之后引发项目思考，激发学生渴求了解知识内容的欲望，在知识点解读中有针对性插入案例或者资料，便于学生深刻理解和灵活掌握，提高学生学习的自主性和积极性。
　　(2)体现工作和学习相结合、理论实践一体。为了适应培养高端技能型人才的高职教学特点，在每个教学项目设定的学习目标中，都分解成了能力目标、知识目标和素质目标三大类。以金融在实际工作中的应用方向和具体要求为出发点，以专业岗位的任职要求为指导，通过职业分析确定综合能力作为学习的目标，根据一定的能力分析确定能力与素质标准，将能力素质标准转换为知识内容，每个教学项目最后都以框图的形式总结了知识内容，使能力的开发、素质的养成和知识的掌握有机地结合起来。为配合理论实践一体化教学，课后附有复习思考题，并设计了技能大比武环节，强化学生职业能力的训练，充分体现职业性、实践性和开放性。
　　(3)体例模块化，论述风格生动化。修订后的教材在编写体例上采用项目式和模块式的编写方式，使学生在完成项目的基础上，真正领悟金融知识的精髓。同时，传统的金融学理论晦涩难懂，本书运用通俗易懂的语言，辅以贴近生活的典型案例，能够让学生在学习金融理论的同时，对金融现象进行理解和分析，激发学生学习的积极性，增强学习的趣味性。教材在修订过程中还采用最新资料，紧跟金融形势的变化，对近期发生的热点金融问题，进行了梳理和适当的总结，实现学习与应用的相互结合、相互促进。
　　本书由江苏财经职业技术学院张晓华教授担任主编，辽宁省交通高等专科学校孙晓芳、中国人民银行淮安市中心支行唐振明任副主编，江苏财经职业技术学院孙翊，伊春职业技术学院张超、牡丹江医学院宁伟东参与了本书的编写。编写分工如下：张晓华编写项目四、项目七和项目十，孙晓芳编写项目二、项目六和项目八，唐振明编写项目一，孙翊编写项目十一，张超编写项目三和项目五，宁伟东编写项目九和项目十二。为方便教学，本书配备电子课件、课后习题答案、试卷及答案等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可索取.
　　在编写的过程中，我们借鉴了国内外有关的文献资料、论著和教材，引用了相关研究成果，并得到金融行业资深人士的具体指点和帮助，在此，我们表示最诚挚的感谢。同时也感谢机械工业出版社对我们的大力支持和帮助！由于时间及资料所限，加之编者水平有限和工作中可能的疏漏，本书难免存在不足和不当之处，恳请专家、读者批评指正。
　　编者

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